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. 在一次數學測試中,如果加10分用 +10表示,那么扣20分記作     .
-20
一對具有相反意義的量中,先規(guī)定其中一個為正,則另一個就用負表示,“正”和“負”相對.
解答:解:如果加10用+10表示,那么扣20分用負數表示,那么扣20分表示為-20.
故答案為:-20
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖1,過△ABC的三個頂點分別作出與水平線垂直的三條直線,外側兩條直線之間的距離叫△ABC的“水平寬”(a),中間的這條直線在△ABC內部線段的長度叫△ABC的“鉛垂高(h)”.我們可得出一種計算三角形面積的新方法:,即三角形面積等于水平寬與鉛垂高乘積的一半.

解答下列問題:
如圖2,拋物線頂點坐標為點C(1,4),交x軸于點A(3,0),交y軸于點B.
(1)求拋物線和直線AB的解析式;
(2)點P是拋物線(在第一象限內)上的一個動點,連結PA,PB,當P點運動到頂點C時,求△CAB的鉛垂高CD
  (3)是否存在一點P,使SPAB=SCAB,若存在,求出P點的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在平面直角坐標系中,有若干個橫坐標分別為整數的點,其順序按圖中“→”方向排列,如(1,0),(2,0),(2,1),(1,1),(1,2),(2,2)…根據這個規(guī)律,第2012個點的橫坐標為        

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

先閱讀下列材料,再解答后面的問題
材料:一般地,n個相同的因數相乘:。如23=8,此時,3叫做以2為底8的對數,記為。一般地,若,則n叫做以為底b的對數,記為,則4叫做以3為底81的對數,記為。
問題:
小題1:計算以下各對數的值:log24=           log216=         log264=        
小題2:觀察(1)中三數4、16、64之間滿足怎樣的關系式?log24、log216、log264之間又滿足怎樣的關系式?
小題3:由(2)的結果,你能歸納出一個一般性的結論嗎?      logaM+logaN=         (a>0且a≠1,M>0,N>0)
根據冪的運算法則:an·am=an+m以及對數的含義證明上述結論

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是  ( ▲ )
A.要了解一批燈泡的使用壽命,采用全面調查的方式
B.要了解全市居民對環(huán)境的保護意識,采用抽樣調查的方式
C.一個游戲的中獎率是1%,則做100次這這樣的游戲一定會中獎
D.若甲組數據的方差,乙組數據的方差,則乙組數據比甲組數據穩(wěn)定

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

船的航向從正北按順時針方向轉到東南方向,它轉了(   )
A.225°B.180°C.135°D.90°

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

(2011臺灣全區(qū),11)如圖,數軸上有OAB、C、D五點,根據圖中各點所表示的數,判斷在數在線的位置會落在下列哪一線段上?
A.B.C.D.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,填在各方格中的三個數之間均具有相同的規(guī)律,根據此規(guī)律,n的值是
A.48B.56C.63D.74

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

【原創(chuàng)】劉謙的魔術表演風靡全國,小明也學起了劉謙發(fā)明了一個魔術盒,當任意實數對(a,b)進入其中時,會得到一個新的實數:a2+b-1,例如把(3,-2)放入其中,就會得到:32+(-2)-1=6.現將實數對(-1,3)放入其中,得到實數m,再將實數對(m,1)放入其中后,得到的實數是___________________。

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