科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
以長為8cm、6cm、10cm、4cm的四條線段中的三條線段為邊,可以畫出三角形的個數(shù)是( )
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,△ABC中,AB=AC,∠BAC=40°,將△ABC繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)100°,得到△ADE,連接BD、CE,兩線交于點F.
(1)求證:△ABD≌△ACE;
(2)求證:四邊形ABFE是菱形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,為測量一段兩岸互相平行的護城河的寬度CD,在河岸邊選取A點與B點,測得∠CAB=45°,∠CBA=60°,AB=24沒,求這段護城河的寬度CD.(,結(jié)果精確到1m.)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
“一般的,如果二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖像與x軸有兩個公共點,那么一元二次方程ax2+bx+c=0有兩個不相等的實數(shù)根.”——蘇科版《數(shù)學(xué)》九年級(下冊)P25.參考上述教材中的話,判斷方程 x2-2x=-2實數(shù)根的情況是
A.有三個實數(shù)根 B.有兩個實數(shù)根 C.有一個實數(shù)根 D.無實數(shù)根
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖是某兒童樂園為小朋友設(shè)計的滑梯平面圖.已知BC=4米,AB=6米,中間平臺寬度DE=1米,EN、DM、CB為三根垂直于AB的支柱,垂足分別為N、M、B,∠EAB=31°,DF⊥BC于F,∠CDF=45°.求DM和BC的水平距離BM的長度.(結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):sin31°≈0.52,cos31°≈0.86,tan31°≈0.60)
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