精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
在△ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm.
(1)如圖1,將△ABC沿某條直線折疊,使斜邊的兩個端點A與B重合,折痕為DE.
①試求△ACD的周長;
②若∠CAD:∠BAD=4:7,求∠B的度數.
(2)如圖2,將直角邊AC沿直線AM折疊,使點C恰好落在斜邊AB上的點N,BN=4cm,求CM的長.
(1)依題意,得:DE垂直平分AB…(1分)
∴BD=AD…(2分)
①∴△ACD的周長=AC+CD+BD=AC+CD+BD=AC+BC…(3分)
∵AC=6cm,BC=8cm
∴△ACD的周長=6+8=14cm…(4分)
②設∠CAD=4x°,則∠BAD=7x°
∴∠BAC=∠CAD+∠BAD=11x°…(5分)
∵BD=AD
∴∠B=∠BAD=7x°…(6分)
∵∠C=90°
∴∠B+∠BAC=90°…(7分)
∴7x+11x=90,解得:x=5…(8分)
∴∠B=7x°=35°…(9分)

(2)依題意得:AM平分∠CAB,∠C=∠MNA=90°,AC=AN=6cm…(10分)
∴CM=MN,AB=BN+AN=4+6=10cm…(11分)
設CM=MN=xcm,則BM=BC-CM=(8-x)cm
S△ABM=
1
2
BM•AC=
1
2
AB•MN

1
2
•(8-x)•6=
1
2
•10•x
…(12分)
解得:x=3
∴CM=3cm.…(13分)
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

已知點P(6,3)關于原點的對稱P1點的坐標是______.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

點A(-3,0)關于y軸的對稱點的坐標是______.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

利用軸對稱性可設計出美麗的圖案.在邊長為1的方格紙中,有如圖所示的四邊形(頂點都在格點上).
(1)作出該四邊形關于直線l成軸對稱的圖形.
(2)完成上述設計后,整個圖案的面積等于______.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

將一張寫有26個字母的紙條如圖放置,在鏡子中的像與原來的字母完全一樣的字母共有( 。
A.11個B.12個C.13個D.14個

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,按照下面步驟折疊三角形紙片ABC:先過點A沿AF折疊,使點B、C仍落在邊BC上;然后打開再沿DE對折,使點A與點F重合.有下面四個結論:
①DE=
1
2
BC;②△BDF是等腰三角形;③四邊形ADFE是菱形;④∠BDF+∠FEC=2∠A.
其中一定正確的有______(寫上所有正確結論的序號)

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,將邊長為12cm的正方形ABCD折疊,使得A點落在邊CD上的E點,然后壓平得折痕FG,若GF的長為13cm,則線段CE的長為______.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

2008年北京奧運會的主會場--鳥巢年底就要竣工了,也許你也知道它全都是利用優(yōu)質鋼筋焊接而成的.也許你會為它驕傲,為它自豪.可是你是否知道為了節(jié)約鋼筋,還有許多科學道理呢?如圖5就是從長為40cm,寬為30cm的矩形鋼板的左上角剪下一塊長為20cm、寬為10cm的矩形后剩下的一塊腳料,工人師傅為了節(jié)約,要將它做適當的切割,重新拼接后焊成一個面積與原下腳料的面積相等,接縫盡可能短的正方形工件再重新使用.
(1)請根據上述要求,設計出將這塊下腳料適當分割成三塊或三塊以上的兩種不同的拼接方案(在圖(2)和圖(3)中分別畫出切割時所沿的虛線,以及拼接后所得的正方形,保留拼接的痕跡);
(2)比較(1)中的兩種方案,哪種更好些?說說你的看法和理由.也為建設節(jié)約型社會做出一點貢獻!

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

請你嘗試用四塊如圖(1)所示的瓷磚拼成一個正方形,使拼成的圖形成軸對稱圖形,并在圖(2)中畫出三種拼法(要求三種拼法各不相同,圖中陰影部分可用斜線表示).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案