如圖,一任意四邊形紙片ABCD中,E,F(xiàn),G,H為各邊中點,則EG與HF的關系為:①相等;②互相垂直;③互相平分;④垂直平分;⑤相等且垂直.請選擇正確序號    ;請利用三條裁剪線將原圖形剪拼成一個與之面積相等的平行四邊形,在圖中畫出裁剪線及剪拼成的平行四邊形.
【答案】分析:利用三角形中位線的性質(zhì)得出GHEF,再利用平行四邊形的判定與性質(zhì)得出EG與HF的關系,再利用圖形的平移與中心對稱得出裁剪方法即可.
解答:解;如圖1所示:連接AC,
∵任意四邊形紙片ABCD中,E,F(xiàn),G,H為各邊中點,
∴HG是△DAC的中位線,EF是△ABC的中位線,
∴GH∥AC,GH=AC,EF∥AC,EF=AC,
∴GHEF,
故四邊形HEFG是平行四邊形,
則EG與HF的關系為:互相平分,
故答案為:③;

如圖2所示:利用E,F(xiàn),G,H為各邊中點,
裁剪線為HE、HG、GF,作△HAE、△GCF的中心對稱圖形△MBE、△NBF,平移△DHG至△BMN,
則平行四邊形HMNG為所求圖形.
點評:此題主要考查了圖形的剪拼以及平行四邊形的判定與性質(zhì)等知識,利用平行四邊形的性質(zhì)得出EG與HF的關系是解題關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

20、現(xiàn)將三張形狀、大小完全相同的平行四邊形透明紙片,分別放在方格紙中,方格紙中的每個小正方形的邊長均為1,并且平行四邊形紙片的每個頂點與小正方形的頂點重合(如圖1、圖2、圖3).
分別在圖1、圖2、圖3中,經(jīng)過平行四邊形紙片的任意一個頂點畫一條裁剪線,沿此裁剪線將平行四邊形紙片裁成兩部分,并把這兩部分重新拼成符合下列要求的幾何圖形.
要求:
(1)在左邊的平行四邊形紙片中畫一條裁剪線,然后在右邊相對應的方格紙中,按實際大小畫出所拼成的符合要求的幾何圖形;
(2)裁成的兩部分在拼成幾何圖形時要互不重疊且不留空隙;
(3)所畫出的幾何圖形的各頂點必須與小正方形的頂點重合.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖1-1、2-1,現(xiàn)將二張形狀、大小完全相同的平行四邊形透明紙片,分別放在方格紙中,方格紙中的每個小正方形的邊長   均為1,并且平行四邊形紙片的每個頂點與小正方形的頂點重合.
分別在圖1-1、圖2-1中,經(jīng)過平行四邊形紙片的任意一個頂點畫一條裁剪線,沿此裁剪線將平行四邊形紙片裁成兩部分,按所采裁圖形的實際大小,在圖1-2中拼成正方形,在圖2-2中拼成一個角是135°的三角形.

要求:
(1)裁成的兩部分在拼成幾何圖形時要互不重疊且不留空隙;
(2)所拼出的幾何圖形的各頂點必須與小正方形的頂點重合.

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科目:初中數(shù)學 來源:2011--2012學年北京西城實驗學校初二期中數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖8-1、9-1,現(xiàn)將二張形狀、大小完全相同的平行四邊形透明紙片,分別放在方格紙中,方格紙中的每個小正方形的邊長均為1,并且平行四邊形紙片的每個頂點與小正方形的頂點重合.分別在圖8-1、圖9-1中,經(jīng)過平行四邊形紙片的任意一個頂點畫一條裁剪線,沿此裁剪線將平行四邊形紙片裁成兩部分,按所采裁圖形的實際大小,在圖8-2中拼成正方形,在圖9-2中拼成一個角是135° 的三角形.

要求:

(1)裁成的兩部分在拼成幾何圖形時要互不重疊且不留空隙;

(2)所拼出的幾何圖形的各頂點必須與小正方形的頂點重合.

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2008年江蘇省泰州市興化市板橋一中中考數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

現(xiàn)將三張形狀、大小完全相同的平行四邊形透明紙片,分別放在方格紙中,方格紙中的每個小正方形的邊長均為1,并且平行四邊形紙片的每個頂點與小正方形的頂點重合(如圖1、圖2、圖3).
分別在圖1、圖2、圖3中,經(jīng)過平行四邊形紙片的任意一個頂點畫一條裁剪線,沿此裁剪線將平行四邊形紙片裁成兩部分,并把這兩部分重新拼成符合下列要求的幾何圖形.
要求:
(1)在左邊的平行四邊形紙片中畫一條裁剪線,然后在右邊相對應的方格紙中,按實際大小畫出所拼成的符合要求的幾何圖形;
(2)裁成的兩部分在拼成幾何圖形時要互不重疊且不留空隙;
(3)所畫出的幾何圖形的各頂點必須與小正方形的頂點重合.

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(2007•哈爾濱)現(xiàn)將三張形狀、大小完全相同的平行四邊形透明紙片,分別放在方格紙中,方格紙中的每個小正方形的邊長均為1,并且平行四邊形紙片的每個頂點與小正方形的頂點重合(如圖1、圖2、圖3).
分別在圖1、圖2、圖3中,經(jīng)過平行四邊形紙片的任意一個頂點畫一條裁剪線,沿此裁剪線將平行四邊形紙片裁成兩部分,并把這兩部分重新拼成符合下列要求的幾何圖形.
要求:
(1)在左邊的平行四邊形紙片中畫一條裁剪線,然后在右邊相對應的方格紙中,按實際大小畫出所拼成的符合要求的幾何圖形;
(2)裁成的兩部分在拼成幾何圖形時要互不重疊且不留空隙;
(3)所畫出的幾何圖形的各頂點必須與小正方形的頂點重合.

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