下列命題:
①40°角為內(nèi)角的兩個等腰三角形必相似;
②反比例函數(shù)數(shù)學公式,當x>-2時,y隨x的增大而增大;;
③兩圓的半徑分別是3和4,圓心距為d,若兩圓有公共點,則1<d<7.
④若圓的半徑為5,AB、CD是兩條平行弦,且AB=8,CD=6,則弦AC的長為數(shù)學公式或5數(shù)學公式
⑤函數(shù)y=-(x-3)2+4(-1≤x≤4)的最大值是4,最小值是3.
其中真命題有


  1. A.
    0個
  2. B.
    1個
  3. C.
    2個
  4. D.
    3個
A
分析:①當兩三角形一個頂角為40°,另一個底角為40°,即可得出反例;
②利用反比例函數(shù)的增減性,是每個象限內(nèi)具有相同增減性分析即可;
③利用兩圓有公共點包括相交或相切得出答案即可;
④先求出兩弦心距,在分三種情況利用勾股定理求解;
⑤利用二次函數(shù)的最值求法得出答案即可.
解答:①當兩三角形一個頂角為40°,另一個底角為40°,此時40°角為內(nèi)角的兩個等腰三角形不相似;故此選項錯誤;
②反比例函數(shù),當x>0時,y隨x的增大而增大;故此選項錯誤;
③兩圓的半徑分別是3和4,圓心距為d,若兩圓有公共點,1≤d≤7,故此選項錯誤;
利用垂徑定理和勾股定理可知:OE=3,OF=4,
a.如圖,∵4-3=1,(8-6)÷2=1,
∴AC=;
b.如圖,∵4+3=7,(8-6)÷2=1,
∴AC=5
c.如右圖,連接AO,OC,由r=5,AB=6,CD=8,
可得OE=4,OF=3,EF=7,
∵AB∥CD,∴△EGC∽△AGF
==
=
∴OG=1,
∴EG=4-1=3,OF=3+1=4,
∴CG=3,
AG═4,
AC=AG+CG=3+4=7
因此,弦AC的長為或5或7.故此選項錯誤.
⑤函數(shù)y=-(x-3)2+4(-1≤x≤4)的最大值是4,無最小值,故此選項錯誤.
故全部錯誤,
故選:A.
點評:此題主要考查了相似三角形的判定以及反比例函數(shù)的增減性、二次函數(shù)的最值問題、兩圓位置關(guān)系和垂徑定理等知識,像這類題畫圖是關(guān)鍵,圖形可以直觀方便的讀懂題意,而且在本題在要分情況而論,所以學生平時的思維要嚴密.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

28、有下列命題說法:①銳角三角形中任何兩個角的和大于90°;②等腰三角形一定是銳角三角形;③等腰三角形有一個外角等于120°,這個三角形一定是等邊三角形;④等腰三角形中有一個是40°,那么它的底角是70°;⑤一個三角形中至少有一個角不小于60度.其中正確的有( 。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•北侖區(qū)二模)下列命題:
①40°角為內(nèi)角的兩個等腰三角形必相似;
②反比例函數(shù)y=-
2
x
,當x>-2時,y隨x的增大而增大;
③兩圓的半徑分別是3和4,圓心距為d,若兩圓有公共點,則1<d<7.
④若圓的半徑為5,AB、CD是兩條平行弦,且AB=8,CD=6,則弦AC的長為
2
或5
2

⑤函數(shù)y=-(x-3)2+4(-1≤x≤4)的最大值是4,最小值是3.
其中真命題有(  )

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科目:初中數(shù)學 來源:2012年四川省內(nèi)江市中考數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

下列命題:
①40°角為內(nèi)角的兩個等腰三角形必相似;
②反比例函數(shù),當x>-2時,y隨x的增大而增大;
③兩圓的半徑分別是3和4,圓心距為d,若兩圓有公共點,則1<d<7.
④若圓的半徑為5,AB、CD是兩條平行弦,且AB=8,CD=6,則弦AC的長為或5
⑤函數(shù)y=-(x-3)2+4(-1≤x≤4)的最大值是4,最小值是3.
其中真命題有( )
A.0個
B.1個
C.2個
D.3個

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科目:初中數(shù)學 來源:2012年浙江省杭州市中考數(shù)學模擬試卷(17)(解析版) 題型:選擇題

下列命題:
①40°角為內(nèi)角的兩個等腰三角形必相似;
②反比例函數(shù),當x>-2時,y隨x的增大而增大;
③兩圓的半徑分別是3和4,圓心距為d,若兩圓有公共點,則1<d<7.
④若圓的半徑為5,AB、CD是兩條平行弦,且AB=8,CD=6,則弦AC的長為或5;
⑤函數(shù)y=-(x-3)2+4(-1≤x≤4)的最大值是4,最小值是3.
其中真命題有( )
A.0個
B.1個
C.2個
D.3個

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