1、下列各對數(shù)中互為相反數(shù)的是( 。
分析:先根據(jù)有理數(shù)的運(yùn)算法則分別算出各選項,再由相反數(shù)的定義得出結(jié)果.
解答:解:A、32=9,-23=-8,所以不互為相反數(shù);
B、-23=(-2)3=-8;所以不互為相反數(shù);
C、-32=-9,(-3)2=9,9與-9互為相反數(shù);
D、-2×32=-18,(2×3)2=36,所以不互為相反數(shù).
故選C.
點(diǎn)評:解決此類題目的關(guān)鍵是熟記有理數(shù)的運(yùn)算法則和相反數(shù)的定義.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各對數(shù)中互為相反數(shù)的是( 。
A、-(+8)與+(-8)
B、-
1
2
與-(+0.5)
C、-1
1
3
3
4
D、-(+0.01)與-(-
1
100
)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各對數(shù)中互為相反數(shù)的是( 。
A、+(-2.5)和-2
1
2
B、-(-1.8)和+(-1.8)
C、-(+4
1
3
)與+(-4
1
3
D、-(-2004)和+(+2004)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各對數(shù)中互為相反數(shù)的是( 。
A、2與-|-2|
B、-2與-|2|
C、|-2|與|2|
D、2與
1
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各對數(shù)中互為相反數(shù)的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各對數(shù)中互為相反數(shù)的是(  )

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