x=2是方程的解,則a=   
【答案】分析:由于x=2是方程的解,那么x=2就應(yīng)該滿足方程,代入方程即可得到關(guān)于a的方程,然后解方程就可以求出a.
解答:解:∵x=2是方程的解,
∴1-3a=7,
∴a=-2.
故填空答案:-2.
點(diǎn)評(píng):本題求a的思路是根據(jù)某數(shù)是方程的解,則可把已知解代入方程的未知數(shù)中,使未知數(shù)轉(zhuǎn)化為已知數(shù),從而建立起未知系數(shù)的方程,通過未知系數(shù)的方程求出未知數(shù)系數(shù),這種解題方法叫做待定系數(shù)法,是數(shù)學(xué)中的一個(gè)重要方法,以后在函數(shù)的學(xué)習(xí)中將大量用到這種方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程4(y-1)-y=2(y+
1
2
)的步驟如下:
解:①去括號(hào),得4y-4-y=2y+1
②移項(xiàng),得4y+y-2y=1+4
③合并同類項(xiàng),得3y=5
④系數(shù)化為1,得y=
5
3

經(jīng)檢驗(yàn)y=
5
3
不是方程的解,則上述解題過程中是從第幾步出錯(cuò)的(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年浙江省九年級(jí)下第二次模擬考試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

三角形兩邊長(zhǎng)分別為5和8,第三邊是方程的解,則此三角形的周長(zhǎng)是

(  )

A.15               B.17               C.15或17          D.不能確定

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013屆安徽滁州八年級(jí)下期末模擬數(shù)學(xué)試卷(滬科版)(解析版) 題型:選擇題

三角形的兩邊長(zhǎng)分別是3和6,第三邊是方程   的解,則這個(gè)三

角形的周長(zhǎng)是                                           (         )

A. 13        B. 11     C.11或13       D.11和13

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014屆江蘇啟東東海中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期月考試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

 已知都是方程的解,則的值是 。ā 。

A.    B.      C.   D.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011屆山東省濱州市濱城區(qū)九年級(jí)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試數(shù)學(xué)卷 題型:填空題

等腰三角形的邊長(zhǎng)是方程的解,則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)是______。

 

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