附加題：解方程：
1
x
+
1
y
+
1
z
=1，其中x、y、z為正整數(shù)，且有x＞y＞z．
分析：由于
1
6
+
1
3
+
1
2
=1，根據(jù)方程：
1
x
+
1
y
+
1
z
=1中，x、y、z為正整數(shù)，且x＞y＞z可知x、y、z的值．
解答：解：∵
1
6
+
1
3
+
1
2
=1，
∵方程：
1
x
+
1
y
+
1
z
=1，其中x、y、z為正整數(shù)，且有x＞y＞z．
∴x=6，y=3，z=2．
點評：本題難度較大，關鍵是熟悉
1
6
+
1
3
+
1
2
=1，依此解題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

附加題：（如果你的全卷得分不足150分，則本題的得分將計入總分，但計入總分后全卷不得超過150分）
（1）解方程x（x-1）=2．
有學生給出如下解法：
∵x（x-1）=2=1×2=（-1）×（-2），
∴
x=1
x-1=2
或
x=2
x-1=1
或
x=-1
x-1=-2
或
x=-2
x-1=-1

解上面第一、四方程組，無解；解第二、三方程組，得x=2或x=-1．
∴x=2或x=-1．
請問：這個解法對嗎？試說明你的理由．
（2）在平面幾何中，我們可以證明：周長一定的多邊形中，正多邊形面積最大．
使用上邊的事實，解答下面的問題：
用長度分別為2，3，4，5，6（單位：cm）的五根木棒圍成一個三角形（允許連接，但不允許折斷），求能夠圍成的三角形的最大面積．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

附加題：
解下列分式方程：
（1）
x+7
x+6
+
x+9
x+8
=
x+10
x+9
+
x+6
x+5
；
（2）
1
x(x-1)
+
1
(x-1)(x-2)
+…
1
(x-1991)(x-1992)
=1-
1
x
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

附加題：
觀察下列等式：
1
1×2
=1-
1
2
，
1
2×3
=
1
2
-
1
3
，
1
3×4
=
1
3
-
1
4
，
將以上三個等式兩邊分別相加得：
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
=1-
1
2
+
1
2
-
1
3
+
1
3
-
1
4
=1-
1
4
=
3
4
．
（1）直接寫出下列各式的計算結果：
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
n(n+1)
=
 

（2）猜想并寫出：
1
n(n+2)
=
1
2
（
1
n
-
1
n+2
）．
（3）探究并解方程：
1
x(x+3)
+
1
(x+3)(x+6)
+
1
(x+6)(x+9)
=
3
2x+18
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

附加題：
解下列分式方程：
（1）
x+7
x+6
+
x+9
x+8
=
x+10
x+9
+
x+6
x+5
；
（2）
1
x(x-1)
+
1
(x-1)(x-2)
+…
1
(x-1991)(x-1992)
=1-
1
x
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案