【題目】某地的一座人行天橋如圖所示,天橋高為6米,坡面BC的坡度為1:1,為了方便行人推車過天橋,有關部門決定降低坡度,使新坡面的坡度為1:

(1)求新坡面的坡角a;
(2)原天橋底部正前方8米處(PB的長)的文化墻PM是否需要拆除?請說明理由.

【答案】
(1)解:∵新坡面的坡度為1:

∴tanα=tan∠CAB= = ,

∴∠α=30°.

答:新坡面的坡角a為30°


(2)解:文化墻PM不需要拆除.

過點C作CD⊥AB于點D,則CD=6,

∵坡面BC的坡度為1:1,新坡面的坡度為1: ,

∴BD=CD=6,AD=6 ,

∴AB=AD﹣BD=6 ﹣6<8,

∴文化墻PM不需要拆除.


【解析】1)由新坡面的坡度為,可得tanα=tan∠CAB=,再由特殊的三角函數(shù)值即可得到新坡面的坡角a的值.
(2)首先過點C作CD⊥AB于點D,由坡面BC的坡度,新坡面的坡度值.即可求得AD,BD的長,繼而求得AB的長,即可求出所求得結論.

練習冊系列答案
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(1)該調查小組抽取的樣本容量是多少?

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X

﹣1

0

1

3

y

﹣1

3

5

3

下列結論:
⑴ac<0;
⑵當x>1時,y的值隨x值的增大而減。
⑶3是方程ax2+(b﹣1)x+c=0的一個根;
⑷當﹣1<x<3時,ax2+(b﹣1)x+c>0.
其中正確的個數(shù)為( )
A.4個
B.3個
C.2個
D.1個

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點,點,點P是直線上一點,且,則點P的坐標為______

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【題目】[數(shù)學實驗探索活動]

實驗材料現(xiàn)有若干塊如圖①所示的正方形和長方形硬紙片.

實驗目的:

用若干塊這樣的正方形和長方形硬紙片拼成一個新的長方形,通過不同的方法計算面積,得到相應的等式,從而探求出多項式乘法或分解因式的新途徑.

例如,選取正方形、長方形硬紙片共 6 塊,拼出一個如圖②的長方形,計算它的面積, 寫出相應的等式有 a2+3ab+2b2=(a+2b)(a+b) (a+2b)(a+b) =a2+3ab+2b2

問題探索:

(1) 小明想用拼圖的方法解釋多項式乘法(2a+b)(a+b) =2a2+3ab+b2 ,那么需要兩種正方形紙片 張,長方形紙片 張;

(2)選取正方形、長方形硬紙片共 8 塊,可以拼出一個如圖③的長方形,計算圖③的面積,并寫出相應的等式;

(3)試借助拼圖的方法,把二次三項式 2a2+5ab+2b2 分解因式,并把所拼的圖形畫在虛線方框內(nèi).

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