OABC是一張放在平面直角坐標(biāo)系中的矩形紙片,O為原點,點A在x軸上,點C在y軸上,OA=10,OC=6.
(1)如圖1,在OA上選取一點G,將△COG沿CG翻折,使點O落在BC邊上,記為E,求折痕y1所在直線的解析式;
(2)如圖2,在OC上選取一點D,將△AOD沿AD翻折,使點O落在BC邊上,記為E'.
①求折痕AD所在直線的解析式;
②再作E'FAB,交AD于點F.若拋物線y=-
1
12
x2+h過點F,求此拋物線的解析式,并判斷它與直線AD的交點的個數(shù).
(3)如圖3,一般地,在OC、OA上選取適當(dāng)?shù)狞cD'、G',使紙片沿D'G'翻折后,點O落在BC邊上,記為E''.請你猜想:折痕D'G'所在直線與②中的拋物線會有什么關(guān)系?用(1)中的情形驗證你的猜想.
(1)由折疊法知,四邊形OCEG是正方形,
∴OG=OC=6,
∴G(6,0),C(0,6).
設(shè)直線CG的解析式為y=kx+b,
則0=6k+b,6=0+b,
∴k=-1,b=6,
∴直線CG的解析式為:y=-x+6.

(2)①在Rt△ABE'中,BE'=
102-62
=8,
∴CE′=2.
設(shè)OD=s,則DE'=s,CD=6-s,
在Rt△DCE'中,s2=(6-s)2+22,
∴s=
10
3

則D(0,
10
3

設(shè)AD:y=k'x+
10
3

由于它過A(10,0),
∴k'=-
1
3

∴AD:y=-
1
3
x+
10
3

②∵E'FAB,E'(2,6),
∴設(shè)F(2,yF),
∵F在AD上,
∴yF=-
1
3
×2+
10
3
=
8
3

∴F(2,
8
3
).
又∵點F在拋物線y=-
1
12
x2+h上,
8
3
=-
1
12
×4+h,
∴h=3.
∴拋物線的解析式為:y=-
1
12
x2+3.
即-
1
12
x2+
1
3
x-
1
3
=0,
∵△=(
1
3
2-4×(-
1
12
)×(-
1
3
)=0
∴直線AD與拋物線只有一個交點.

(3)例如可以猜想:
(。┱酆鬯谥本與拋物線y=-
1
12
x2+3只有一個交點;
或(ⅱ)若作E''F''AB,交D'G'于F',則F'在拋物線y=-
1
12
x2+3上.
驗證:(。┰趫D1中,折痕為CG,
將y=-x+6代入y=-
1
12
x2+3,
得-
1
12
x2+x-3=0.
∵△=1-4×(-3)×(-
1
12
)=0,
∴折痕CG所在直線的確與拋物線y=-
1
12
x2+3只有一個交點.
或(ⅱ)在圖1中,D'即C,E''即E,G'即G,交點F'也為G(6,0),
∴當(dāng)x=6時,y=-
1
12
x2+3=-
1
12
×62+3=0,
∴G點在這條拋物線上.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知拋物線y=
1
4
x2+1(如圖所示).
(1)填空:拋物線的頂點坐標(biāo)是(______,______),對稱軸是______;
(2)已知y軸上一點A(0,2),點P在拋物線上,過點P作PB⊥x軸,垂足為B.若△PAB是等邊三角形,求點P的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,點M在直線AP上.在平面內(nèi)是否存在點N,使四邊形OAMN為菱形?若存在,直接寫出所有滿足條件的點N的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在直角坐標(biāo)系xOy中,二次函數(shù)y=
1
2
x2+
3
4
nx+2-m
的圖象與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,其中點A在點B的左邊,若
∠ACB=90°,
CO
AO
+
BO
CO
=1

(1)求點C的坐標(biāo)及這個二次函數(shù)的解析式.
(2)試設(shè)計兩種方案:作一條與y軸不重合、與△ABC的兩邊相交的直線,使截得的三角形與△ABC相似,并且面積是△AOC面積的四分之一.求所截得的三角形三個頂點的坐標(biāo)(說明:不要求證明).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知拋物線經(jīng)過A(-2,0),B(-3,3)及原點O,頂點為C.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點D在拋物線上,點E在拋物線的對稱軸上,且A、O、D、E為頂點的四邊形是平行四邊形,求點D的坐標(biāo);
(3)P是拋物線上的第一象限內(nèi)的動點,過點P作PM⊥x軸,垂足為M,是否存在點P,使得以P、M、A為頂點的三角形△BOC相似?若存在,求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知拋物線m的解析式為y=x2-4,與x軸交于A、C兩點,B是拋物線m上的動點(B不與A、C重合),且B在x軸的下方,拋物線n與拋物線m關(guān)于x軸對稱,以AC為對角線的平行四邊形ABCD的第四個頂點為D.
(1)求證:點D一定在拋物線n上.
(2)平行四邊形ABCD能否為矩形?若能為矩形,求出這些矩形公共部分的面積(若只有一個矩形符合條件,則求此矩形的面積);若不能為矩形,請說明理由.
(3)若(2)中過A、B、C、D的圓交y軸于E、F,而P是弧CF上一動點(不包括C、F兩點),連接AP交y軸于N,連接EP交x軸于M.當(dāng)P在運動時,四邊形AEMN的面積是否改變?若不變,則求其面積;若變化,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,拋物線y=
1
2
x2+mx+n過原點O,與x軸交于A,點D(4,2)在該拋物線上,過點D作CDx軸,交拋物線于點C,交y軸于點B,連接CO、AD.
(1)求C點的坐標(biāo)及拋物線的解析式;
(2)將△BCO繞點O按順時針旋轉(zhuǎn)90°后再沿x軸對折得到△OEF(點C與點E對應(yīng)),判斷點E是否落在拋物線上,并說明理由;
(3)設(shè)過點E的直線交OA于點P,交CD邊于點Q.問是否存在點P,使直線PQ分梯形AOCD的面積為1:3兩部分?若存在,求出P點坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

拋物線y=a(x+6)2-3與x軸相交于A,B兩點,與y軸相交于C,D為拋物線的頂點,直線DE⊥x軸,垂足為E,AE2=3DE.
(1)求這個拋物線的解析式;
(2)P為直線DE上的一動點,以PC為斜邊構(gòu)造直角三角形,使直角頂點落在x軸上.若在x軸上的直角頂點只有一個時,求點P的坐標(biāo);
(3)M為拋物線上的一動點,過M作直線MN⊥DM,交直線DE于N,當(dāng)M點在拋物線的第二象限的部分上運動時,是否存在使點E三等分線段DN的情況?若存在,請求出所有符合條件的M的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

為了改善小區(qū)環(huán)境,某小區(qū)決定要在一塊一邊靠墻(墻長25m)的空地上修建一個矩形綠化帶ABCD,綠化帶一邊靠墻,另三邊用總長為40m的柵欄圍。ㄈ鐖D4).若設(shè)綠化帶的BC邊長為xm,綠化帶的面積為ym2
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(2)當(dāng)x為何值時,滿足條件的綠化帶的面積最大.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

把一根長100cm的鐵絲分為兩部分,每一部分均彎曲成一個正方形,它們的面積和最小是______cm2

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同步練習(xí)冊答案