如果點(diǎn)C、D在線(xiàn)段AB上,|AC|=|BD|,那么下列結(jié)論中正確的是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式是相等向量
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式是相等向量
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式是相反向量
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式是平行向量
D
分析:由點(diǎn)C、D在線(xiàn)段AB上,|AC|=|BD|,可得|AD|=|BC|,然后根據(jù)相等向量、相反向量與平行向量的定義,即可求得答案.注意排除法的應(yīng)用.
解答:∵點(diǎn)C、D在線(xiàn)段AB上,|AC|=|BD|,
∴|AD|=|BC|.
A、方向相反,∴,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、∵方向相反,∴,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、∵相反向量是方向相反,模相等的兩向量,而|AD|=|BC|>|BD|,∴不是相反向量,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、∵共線(xiàn),∴是平行向量,故本選項(xiàng)正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):此題考查了平面向量的知識(shí).解此題的關(guān)鍵是熟記相等向量、相反向量與平行向量的定義與數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖:在Rt△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,O為BC的中點(diǎn).
(1)寫(xiě)出點(diǎn)O到△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)A、B、C距離之間的關(guān)系;
(2)如果點(diǎn)M、N分別在線(xiàn)段AB、AC上移動(dòng),移動(dòng)中保持AN=BM,請(qǐng)判斷△OMN的形狀,并證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,∠B=45°,O為BC中點(diǎn),如果點(diǎn)M、N分別在線(xiàn)段AB、AC上精英家教網(wǎng)移動(dòng),設(shè)AM的長(zhǎng)為x,CN的長(zhǎng)為y,且x、y滿(mǎn)足等式
x-a
+
x-y
=0(a>0).
(1)求證:BM=AN;
(2)請(qǐng)你判斷△OMN的形狀,并證明你的結(jié)論;
(3)求證:當(dāng)OM∥AC時(shí),無(wú)論a取何正數(shù),△OMN與△ABC面積的比總是定值
1
4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,O為BC的中點(diǎn),如果點(diǎn)M、N分別在線(xiàn)段AB、AC上移動(dòng),在移動(dòng)中保持AN=BM,請(qǐng)你判斷△OMN的形狀,并證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,O為BC的中點(diǎn).
(1)寫(xiě)出點(diǎn)O到△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)A、B、C的距離的關(guān)系(不要求證明)
(2)如果點(diǎn)M、N分別在線(xiàn)段AB、AC上移動(dòng),在移動(dòng)過(guò)程中保持AN=BM,請(qǐng)判斷△OMN的形狀,請(qǐng)證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,O為BC的中點(diǎn).
(1)寫(xiě)出點(diǎn)O到△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)A、B、C的距離的大小關(guān)系.
(2)如果點(diǎn)M、N分別在線(xiàn)段AB、AC上移動(dòng),移動(dòng)中保持AN=BM,請(qǐng)判斷△OMN的形狀,并證明你的結(jié)論.
(3)當(dāng)點(diǎn)M、N分別在AB、AC上運(yùn)動(dòng)時(shí),四邊形AMON的面積是否發(fā)生變化?說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案