（1）15+（-22）；
（2）（-13）+（-8）；
（3）（-0.9）+1.51；
（4）數(shù)學(xué)公式+（-數(shù)學(xué)公式）；
（5）0+（-5）；
（6）（-數(shù)學(xué)公式）+（-數(shù)學(xué)公式）+數(shù)學(xué)公式．

解：（1）15+（-22）=15-22=-7；

（2）（-13）+（-8）=-13-8=-21；

（3）（-0.9）+1.51=-0.9+1.51=0.61；

（4）+（-）=-=-；

（5）0+（-5）=0-5=-5；

（6）（-）+（-）+=-+=．
分析：直接利用有理數(shù)的加減運(yùn)算法則求解即可求得答案，注意先確定符號(hào)，再運(yùn)算．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了有理數(shù)的加減混合運(yùn)算．此題比較簡單，注意掌握符號(hào)的變化是解此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：（1）
50
-
1
5
+2
20
+
2
2
-
45

（2）已知x=
2
+1，求代數(shù)式x2-2x-1的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

-22-(1-
15
×2)+(-22)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一輛汽車沿著一條南北走向的筆直的公路來回行駛，若早晨從A地出發(fā)，中午停在B地，如果約定向北行駛為正方向，當(dāng)天的行車記錄如下（單位為千米）：+15，-22，+26，-11，+9，-13，-8，+12，-15，則在這段時(shí)間內(nèi)汽車一共跑了
131
131
千米，A、B兩地間的距離是
7
7
千米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)有五個(gè)數(shù)，其中每四個(gè)數(shù)之和分別是15、22、23、24、32，那么這五個(gè)數(shù)分別是
14，7，6，5，-3
14，7，6，5，-3
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

四名同學(xué)在同一張日歷上縱列圈到四個(gè)數(shù)，其中有一名同學(xué)報(bào)出來的日期是錯(cuò)誤的，請你把它找出來（　�。�

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