(2013•濰坊)2012年,我國(guó)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出實(shí)現(xiàn)了占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比例達(dá)4%的目標(biāo),其中在促進(jìn)義務(wù)教育均衡方面,安排農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革資金達(dá)865.4億元,數(shù)據(jù)“865.4億元”用科學(xué)記數(shù)法可表示為( 。┰
分析:科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).
解答:解:將865.4億用科學(xué)記數(shù)法表示為:8.65×1010
故選:C.
點(diǎn)評(píng):此題考查了科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•濰坊)已知關(guān)于x的方程kx2+(1-k)x-1=0,下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•濰坊)如圖1所示,將一個(gè)邊長(zhǎng)為2的正方形ABCD和一個(gè)長(zhǎng)為2、寬為1的長(zhǎng)方形CEFD拼在一起,構(gòu)成一個(gè)大的長(zhǎng)方形ABEF.現(xiàn)將小長(zhǎng)方形CEFD繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至CE′F′D′,旋轉(zhuǎn)角為a.
(1)當(dāng)點(diǎn)D′恰好落在EF邊上時(shí),求旋轉(zhuǎn)角a的值;
(2)如圖2,G為BC中點(diǎn),且0°<a<90°,求證:GD′=E′D;
(3)小長(zhǎng)方形CEFD繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周的過(guò)程中,△DCD′與△CBD′能否全等?若能,直接寫(xiě)出旋轉(zhuǎn)角a的值;若不能說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•濰坊二模)化簡(jiǎn)2-1的結(jié)果是( 。

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(2013•濰坊二模)如圖,組合體的俯視圖是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•濰坊二模)點(diǎn)P(a,b)是直線(xiàn)y=-x-5與雙曲線(xiàn)y=
6
x
的一個(gè)交點(diǎn),則以a、b兩數(shù)為根的一元二次方程是( 。

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