下列各式中,分式的個數(shù)有( 。
.
A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖所示,點(diǎn)A、B、C、D在同一個圓上,弦AD、BC的延長線交于點(diǎn)E,則圖中相似三角形共有( 。
A. 2對 B. 3對 C. 4對 D. 5對
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖所示,AB是⊙O的切線,切點(diǎn)為B,AO交⊙O于點(diǎn)C,過C點(diǎn)的切線交AB于點(diǎn)D.若AD=3BD,CD=2,求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,用4個相同的直角三角形與一個小正方形拼成的大正方形,若圖中直角三角形較短的直角邊長是5cm,小正方形的邊長是7cm,則大正方形的邊長是 cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
直角三角形的三邊長是連續(xù)偶數(shù),則三邊長分別是( )
A. 2,4,6 B. 4,6,8 C. 6,8,10 D. 8,10,12
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
.如圖,用粗線在數(shù)軸上表示了一個“范圍”,這個“范圍”包含所有大于1且小于2的數(shù)(數(shù)軸上1與2這兩個數(shù)的點(diǎn)空心,表示這個范圍不包含數(shù)1和2).
請你在數(shù)軸上表示出一個范圍,使得這個范圍:
(1)包含所有大于﹣3且小于0的數(shù)[畫在數(shù)軸(1)上];
(2)包含﹣1.5、π這兩個數(shù),且只含有5個整數(shù)[畫在數(shù)軸(2)上];
(3)同時滿足以下三個條件:[畫在數(shù)軸(3)上]
①至少有100對互為相反數(shù)和100對互為倒數(shù);
②有最小的正整數(shù);
③這個范圍內(nèi)最大的數(shù)與最小的數(shù)表示的點(diǎn)的距離大于3但小于4.
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