如圖,△ABC中,∠C=90°,AB=2,sinB=0.4,那么AC的長是


  1. A.
    5
  2. B.
    4
  3. C.
    8
  4. D.
    0.8
D
分析:根據(jù)正弦的定義得到sinB=,然后把AB=2,sinB=0.4代入計(jì)算即可.
解答:∵∠C=90°,AB=2,sinB=0.4,
∴sinB===0.4,
∴AC=0.8.
故選D.
點(diǎn)評:本題考查了正弦的定義:在直角三角形中,一銳角的正弦等于它的對邊與斜邊的比值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

26、已知:如圖,△ABC中,點(diǎn)D在AC的延長線上,CE是∠DCB的角平分線,且CE∥AB.
求證:∠A=∠B.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

27、已知:如圖,△ABC中,∠BAC=60°,D、E兩點(diǎn)在直線BC上,連接AD、AE.
求:∠1+∠2+∠3+∠4.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

27、如圖,△ABC中,AD⊥BC于D,DN⊥AC于N,DM⊥AB于M
求證:∠ANM=∠B.

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14、如圖,△ABC中,∠BAC=120°,AD⊥BC于D,且AB+BD=DC,則∠C的大小是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知,如圖,△ABC中,點(diǎn)D在BC上,且∠1=∠C,∠2=2∠3,∠BAC=70°.
(1)求∠2的度數(shù);
(2)若畫∠DAC的平分線AE交BC于點(diǎn)E,則AE與BC有什么位置關(guān)系,請說明理由.

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