如圖，某座橋的橋拱是圓弧形，它的跨度AB為8米，拱高CD為2米，求橋拱的半徑。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在方格紙中有四個(gè)圖形＜1＞、＜2＞、＜3＞、＜4＞，其中面積相等的圖形是（　　）

　  A．＜2＞和＜3＞   B． ＜1＞和＜2＞      C． ＜2＞和＜4＞      D． ＜1＞和＜4＞

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，將△AOB繞點(diǎn)O按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)45°后得到△A′OB′，若∠AOB=15°，∠AOB′的度數(shù)是（　  　）

A．25°             B． 30°         C． 35°        D． 40°

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


從1，2，3，…9共9個(gè)數(shù)字中任取一個(gè)數(shù)字，取出數(shù)字為奇數(shù)的概率是　     　.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知，如圖,拋物線(xiàn)與軸交于點(diǎn)C，與軸交于A，B兩點(diǎn)，點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè)．點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,0)，OC＝3OB.

(1)求拋物線(xiàn)的解析式；

(2)若點(diǎn)D是線(xiàn)段AC下方拋物線(xiàn)上的動(dòng)點(diǎn)，求四邊形ABCD面積的最大值；

(3)若點(diǎn)E在軸上，點(diǎn)P在拋物線(xiàn)上．是否存在以A，C，E，P為頂點(diǎn)且以AC為一邊的平行四邊形？若存在，直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

 

                             

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


順次連結(jié)等腰梯形各邊中點(diǎn)得到的四邊形是 （     ）                           

A、矩形      B、菱形        C、正方形       D、平行四邊形(   )

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖1，在，將一塊與全等的三角板的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)C上，一直角邊與BC重疊。

（1）操作1：固定，將三角板沿方向平移，使其直角頂點(diǎn)落在BC的中點(diǎn)M，如圖2所示，探究：三角板沿方向平移的距離為_(kāi)__________；

（2）操作2：在（1）的情況下，將三角板BC的中點(diǎn)M順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)角度，如圖3所示，探究：設(shè)三角形板兩直角邊分別與AB、AC交于點(diǎn)P、Q，觀(guān)察四邊形MPAQ形狀的變化，問(wèn)：四邊形MPAQ的面積S是否改變，若不變，求其面積；若改變，試說(shuō)明理由；

（3）在（2）的情形下，連PQ，設(shè)的面積為y，試求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式，并求x為何值時(shí)，y的值是四邊形MPAQ的面積的一半，此時(shí)，指出四邊形MPAQ的形狀。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在圖１中互不重疊的三角形共有４個(gè)，在圖２中，互不重疊的三角形共有７個(gè)，在圖３中，互不重疊的三角形共有１０個(gè)……則在第n個(gè)圖形中，互不重疊的三角形共有__________個(gè)（用含n的代數(shù)式表示）.

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