精英家教網(wǎng)會堂里豎直掛一條幅AB,小剛從與B成水平的C點觀察,視角∠C=30°,當他沿CB方向前進2米到達到D時,視角∠ADB=45°,求條幅AB的長度.
分析:首先根據(jù)題意分析圖形;本題涉及到兩個直角三角形,通過解直角三角形可分別求得BC與DC的值,再利用DB=BC-DC=2,進而可求出答案.
解答:解:在Rt△ADB中,
∵∠ADB=45°,
∴AB=DB;
在Rt△ABC中,BC=BD+DC=AB+2,
∵∠C=30°,tan∠C=
AB
BC
,
∴tan30°=
AB
AB+2
=
3
3
;
得:3AB=
3
AB+2
3

解得:AB=
2
3
3-
3
=
2
3
-1
=(
3
+1)米;
答:條幅AB的長度為(
3
+1)米.
點評:本題考查俯角、仰角的定義,要求學生能借助俯角、仰角構造直角三角形,并結(jié)合圖形利用三角函數(shù)解直角三角形.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

會堂里豎直掛一條幅AB,如圖,小剛從與B成水平的C點觀察,視角∠C=30°,當他沿CB方向前進2米到達到D時,視角∠ADB=45°,求條幅AB的長度

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2013屆安徽省毫州市風華中學九年級第四次月考數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題

會堂里豎直掛一條幅AB,如圖,小剛從與B成水平的C點觀察,視角∠C=30°,當他沿CB方向前進2米到達到D時,視角∠ADB=45°,求條幅AB的長度。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2012-2013學年安徽省毫州市九年級第四次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

會堂里豎直掛一條幅AB,如圖,小剛從與B成水平的C點觀察,視角∠C=30°,當他沿CB方向前進2米到達到D時,視角∠ADB=45°,求條幅AB的長度。

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:第1章《解直角三角形》中考題集(36):1.5 解直角三角形的應用(解析版) 題型:解答題

會堂里豎直掛一條幅AB,小剛從與B成水平的C點觀察,視角∠C=30°,當他沿CB方向前進2米到達到D時,視角∠ADB=45°,求條幅AB的長度.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案