【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線
(1)當(dāng)時(shí),求拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)已知點(diǎn),拋物線與軸交于點(diǎn)(不與重合),將點(diǎn)繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至點(diǎn),
①直接寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo)(用含的代數(shù)式表示);
②若拋物線與線段有且僅有一個(gè)公共點(diǎn),求的取值范圍.
【答案】(1)(3,2);(2)①(5-2a,2);②-1<a<或a=-2或a=-10
【解析】
(1)將a代入拋物線,用配方法求頂點(diǎn);
(2)①存在3種情況,具體情況見(jiàn)分析.逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)后,AC之間的距離即為點(diǎn)B橫坐標(biāo)的絕對(duì)值,縱坐標(biāo)為2;
(2)②依舊按照2種情況分析,當(dāng)2a-3>2時(shí),畫(huà)圖發(fā)現(xiàn),一定無(wú)交點(diǎn);當(dāng)2a-3<2時(shí),首先可以確定拋物線過(guò)定點(diǎn)(1,-2)和(2,1),且點(diǎn)C在點(diǎn)A的下方,然后在用數(shù)形結(jié)合的方法,再細(xì)分為拋物線開(kāi)口向上和開(kāi)口向下的情況求解
(1)將a=-2代入拋物線得:
配方得:
∴頂點(diǎn)坐標(biāo)為(3,2)
(2)①∵點(diǎn)C是拋物線與y軸的交點(diǎn)
∴當(dāng)x=0時(shí),y=2a-3
∴點(diǎn)C(0,2a-3)
分為2種情況進(jìn)行討論:
情況一:2a-3>2;
情況二:0<2a-3<2;
情況三:2a-3<0;
分析情況一,逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°圖形如下:
AC=2a-3-2=2a-5,∴AB=AC=2a-5
∴點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為:-(2a-5)=5-2a,縱坐標(biāo)為:2
∴B(5-2a,2)
情況二、三同理,也得到B(5-2a,2)
∴B(5-2a,2)
②拋物線的對(duì)稱軸為:
情況一:當(dāng)2a-3>2,即a>時(shí)
點(diǎn)C在點(diǎn)A的上方,拋物線的開(kāi)口向上,對(duì)稱軸在y軸右側(cè),草圖如下:
則拋物線與線段AB一定無(wú)交點(diǎn)
情況二:當(dāng)2a-3<2,即a<時(shí)
∵拋物線
化簡(jiǎn)得:
故拋物線過(guò)定點(diǎn):(1,-2),(2,1)
在求解過(guò)程中,還需要討論拋物線的開(kāi)口,需要繼續(xù)細(xì)分:
第一種情況:當(dāng)拋物線開(kāi)口向下,a+1<0,即a<-1時(shí),圖形如下
拋物線過(guò)定點(diǎn)(1,-2),(2,1),且開(kāi)口向下,與線段AB僅有一個(gè)交點(diǎn),則拋物線一定如上圖所示,即定點(diǎn)在AB線段上,即定點(diǎn)的縱坐標(biāo)為2
根據(jù)拋物線解析式,定點(diǎn)縱坐標(biāo)為:
化簡(jiǎn)得:(a+2)(a+10)=0,解得:a=-2或a=-10
第二種情況,拋物線開(kāi)口向上,a+1>0,即a>-1,且a<,即:-1<a<時(shí),圖形如下:
拋物線過(guò)定點(diǎn)(1,-2),(2,1),且開(kāi)口向上,與線段AB僅有一個(gè)交點(diǎn),則拋物線一定如上圖所示(臨界點(diǎn)),即當(dāng)拋物線的右側(cè)剛好經(jīng)過(guò)點(diǎn)B時(shí)為臨界點(diǎn)
∵B(5-2a,2)
∴只需當(dāng)x=5-2a時(shí),y>2即可
即:
化簡(jiǎn)得:
解得:-1<a<或a>(舍)
綜合得:1<a<或a=-2或a=-10
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為(1,4)和(3,0),點(diǎn)C是y軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且A、B、C三點(diǎn)不在同一條直線上,當(dāng)△ABC的周長(zhǎng)最小時(shí),點(diǎn)C的坐標(biāo)是
A.(0,0)B.(0,1)C.(0,2)D.(0,3)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,內(nèi)接于圓,為直徑,點(diǎn)在圓上,過(guò)點(diǎn)作圓的切線與的延長(zhǎng)線交于點(diǎn),點(diǎn)是弧的中點(diǎn),連結(jié)交于點(diǎn).
(1)求證:;
(2)若,求的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,菱形的頂點(diǎn)與原點(diǎn)重合,點(diǎn)在軸的正半軸上,點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖象上,點(diǎn)的坐標(biāo)為.
(1)求的值;
(2)若將菱形沿軸正方向平移,當(dāng)菱形的另一個(gè)頂點(diǎn)恰好落在函數(shù)的圖象上時(shí),求菱形平移的距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線y=x+b與雙曲線y=的一個(gè)交點(diǎn)為A(2,4),與y軸交于點(diǎn)B.
(1)求m的值和點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)點(diǎn)P在雙曲線y=上,△OBP的面積為8,直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是小華設(shè)計(jì)的“作一個(gè)角等于已知角的2倍”的尺規(guī)作圖過(guò)程.
已知:.
求作:,使得.
作法:如圖,
①在射線上任取一點(diǎn);
②作線段的垂直平分線,交于點(diǎn),交于點(diǎn);
③連接;
所以即為所求作的角.
根據(jù)小華設(shè)計(jì)的尺規(guī)作圖過(guò)程,
(1)使用直尺和圓規(guī)補(bǔ)全圖形(保留作圖痕跡);
(2)完成下面的證明(說(shuō)明:括號(hào)里填寫(xiě)推理的依據(jù)).
證明:∵是線段的垂直平分線,
∴______(______)
∴.
∵(______)
∴.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年春節(jié)期間,蘭州市開(kāi)展了以“精致蘭州志愿同行”為主題的系列志愿服務(wù)活動(dòng).金老師和程老師積極參加志愿者活動(dòng),當(dāng)時(shí)有下列四個(gè)志愿者工作崗位供他們選擇:
①“送溫暖”活動(dòng)崗位:為困難家庭打掃衛(wèi)生,為留守兒童提供學(xué)業(yè)輔導(dǎo);(分別用,表示)
②“送平安”活動(dòng)崗位:消防安全常識(shí)宣傳,人員密集場(chǎng)所維護(hù)秩序.(分別用,表示)
(1)金老師從四個(gè)崗位中隨機(jī)選取一個(gè)報(bào)名,恰好選擇“送溫暖”活動(dòng)崗位的概率是多少?
(2)若金老師和程老師各隨機(jī)從四個(gè)活動(dòng)崗位中選一個(gè)報(bào)名,請(qǐng)用樹(shù)狀圖或列表法求出他們恰好都選擇同一個(gè)崗位的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】襄陽(yáng)市精準(zhǔn)扶貧工作已進(jìn)入攻堅(jiān)階段.貧困戶張大爺在某單位的幫扶下,把一片坡地改造后種植了優(yōu)質(zhì)水果藍(lán)莓,今年正式上市銷售.在銷售的30天中,第一天賣(mài)出20千克,為了擴(kuò)大銷量,采取了降價(jià)措施,以后每天比前一天多賣(mài)出4千克.第x天的售價(jià)為y元/千克,y關(guān)于x的函數(shù)解析式為 且第12天的售價(jià)為32元/千克,第26天的售價(jià)為25元/千克.已知種植銷售藍(lán)莓的成木是18元/千克,每天的利潤(rùn)是W元(利潤(rùn)=銷售收入﹣成本).
(1)m= ,n= ;
(2)求銷售藍(lán)莓第幾天時(shí),當(dāng)天的利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?
(3)在銷售藍(lán)莓的30天中,當(dāng)天利潤(rùn)不低于870元的共有多少天?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,對(duì)于任意兩點(diǎn)P1(x1,y1),P2(x2,y2),如果,則稱P1與P2互為“d-距點(diǎn)”.例如:點(diǎn)P1(3,6),點(diǎn)P2(1,7),由d=|3-1|+|6-7|=3,可得點(diǎn)P1與P2互為“3-距點(diǎn)”.
(1)在點(diǎn)D(-2,-2),E(5,-1),F(0,4)中,原點(diǎn)O的“4-距點(diǎn)"是____(填字母);
(2)已知點(diǎn)A(2,1),點(diǎn)B(0,b),過(guò)點(diǎn)B作平行于x軸的直線l.
①當(dāng)b=3時(shí),直線l上點(diǎn)A的“2-距點(diǎn)"的坐標(biāo)為_______;
②若直線l上存在點(diǎn)A的2-距點(diǎn)”,求b的取值范圍:
(3)已知點(diǎn)M(1,2),N(3,2),C(m,0),⊙C的半徑為,若在線段MN上存在點(diǎn)P,在⊙C上存在點(diǎn)Q,使得點(diǎn)P與點(diǎn)Q互為“5-距點(diǎn)",直接寫(xiě)出m的取值范圍.
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