一副直角三角板如圖放置,點C在FD的延長線上,已知AB∥FC,∠F=∠ACB=90°,∠E=45°,∠A=60°,AC=8,則CD的長為
12-4
3
12-4
3
分析:過點B作BM⊥FD于點M,根據(jù)題意可求出BC的長度,然后在△EFD中可求出∠EDF=45°,進而可得出答案.
解答:解:過點B作BM⊥FD于點M,
在△ACB中,∠ACB=90°,∠A=60°,AC=8,
∴∠ABC=30°,BC=AC×tan60°=8
3
,
∵AB∥CF,
∴BM=BC×sin30°=8
3
×
1
2
=4
3

CM=BC×cos30°=12,
在△EFD中,∠F=90°,∠E=45°,
∴∠EDF=45°,
∴MD=BM=4
3

∴CD=CM-MD=12-4
3
點評:本題考查了解直角三角形的性質(zhì)及平行線的性質(zhì),難度較大,解答此類題目的關(guān)鍵根據(jù)題意建立三角形利用所學(xué)的三角函數(shù)的關(guān)系進行解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一副直角三角板如圖放置,點C在FD的延長線上,AB∥CF,∠F=∠ACB=90°,∠E=45°,∠A=60°,AC=10,則CD=
15-5
3
15-5
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•巴中)一副直角三角板如圖放置,點C在FD的延長線上,AB∥CF,∠F=∠ACB=90°,∠E=30°,∠A=45°,AC=12
2
,試求CD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將一副直角三角板如圖放置,使含30°角的三角板的短直角邊和含45°角的三角板的一條直角邊重合,則∠1的余角的度數(shù)是
15°
15°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將一副直角三角板如圖放置,己知∠AFD=75°,AE和BC平行嗎?請說明理由.

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