（9-2圖形的相似·2013東營中考）如果一個直角三角形的兩條邊長分別是6和8，另一個與它相似的直角三角形邊長分別是3、4及x，那么x的值（     ）

A.  只有1個         B.  可以有2個      C.  可以有3個      D.  有無數(shù)個

10.B.解析：當直角邊為6，8時，且另一個與它相似的直角三角形3，4也為直角邊時，x的值為5，當8，4為對應邊且為直角三角形的斜邊時，x的值為，故x的值可以為5或.兩種情況。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

買西瓜為什么挑大個？
思馳是一個好奇心很強的女孩，凡事都喜歡問個為什么．一天，思馳跟爸爸上街買西瓜．見爸爸選中的全是大個西瓜，她的小腦袋瓜又轉開了：買西瓜為什么挑大個？
“你這個沈老師的得意門生，能用學過的數(shù)學知識解決嗎？”，爸爸“將”了思馳一軍．
回到學校，思馳就找來遠兮一起商量．兩人便開始了一番精彩對話．
思馳：西瓜可以近似看成球體，可以應用球的體積公式．
遠兮：大西瓜和小西瓜的皮厚幾乎相等．
思馳：人們買瓜是為了吃瓤．
遠兮：瓤的體積在整個西瓜體積中占的比越大越好．
思馳：兩者的體積比如何求呢？
經(jīng)過一段時間的商討，她們提出了解決方案：設瓜瓤（視為球體）的半徑為r，瓜皮厚度為a，則瓤和整個瓜的體積比為：
4
3
πr3
4
3
π(r+a)3
=
r3
(r+a)3
=（
r
r+a
）3＜1當a一定時，r值越大，（
r
r+a
）3的值越接近于1，即西瓜越大，瓤與整個瓜的體積比越接近于1．
思馳把解決方案講給父親聽后，父親充滿了贊許之意，但父親同時又提出了：你能用你正在學習的相似圖形知識解決問題嗎？等你學完圖形的相似這一章后，我相信你還能找出新的方法的．
問題：你認為生活中還有哪些與它類似的情形？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

學習《圖形的相似》后，我們可以借助探索兩個直角三角形全等的條件所獲得經(jīng)驗，繼續(xù)探索兩個直角三角形相似的條件．
（1）“對與兩個直角三角形，滿足一邊一銳角對應相等，或兩直角邊對應相等，兩個直角三角形全等”．精英家教網(wǎng)類似地你可以得到：“滿足
 
，或
 
，兩個直角三角形相似”．
（2）“滿足斜邊和一條直角邊對應相等的兩個直角三角形全等”，類似地你可以得到“滿足
 
的兩個直角三角形相似”．
請結合下列所給圖形，寫出已知，并完成說理過程．
已知：如圖，
 
．
試說明Rt△ABC∽Rt△A′B′C′．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

5、位似圖形的相似比也叫做
位似比
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

1、若兩個位似圖形的面積比為4：9，則這兩個圖形的相似比為（　�。�

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

19、以O為位似中心，作四邊形ABCD的位似圖形，使新圖形與原圖形的相似比為2：1．

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