【題目】為了解居民用水情況，小明在某小區(qū)隨機(jī)抽查了30戶(hù)家庭的月用水量，結(jié)果如下表：

月用水量/m3

4

5

6

8

9

10

戶(hù)數(shù)

6

7

9

5

2

1

則這30戶(hù)家庭的月用水量的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（ ）
A.6，6
B.9，6
C.6，9
D.6，7

【答案】A
【解析】解：表中數(shù)據(jù)為從小到大排列，數(shù)據(jù)6出現(xiàn)了9次最多為眾數(shù)，
在第15位、第16位都是6，其平均數(shù)6為中位數(shù)，所以本題這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是6，眾數(shù)是6．
故選A．
【考點(diǎn)精析】利用中位數(shù)、眾數(shù)對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知中位數(shù)是唯一的，僅與數(shù)據(jù)的排列位置有關(guān)，它不能充分利用所有數(shù)據(jù)；眾數(shù)可能一個(gè)，也可能多個(gè)，它一定是這組數(shù)據(jù)中的數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在□ABCD中，AC、BD交于點(diǎn)O，過(guò)點(diǎn)O作直線EF、GH，分別交平行四邊形的四條邊于E、G、F、H四點(diǎn)，連接EG、GF、FH、HE．

（1）如圖①，試判斷四邊形EGFH的形狀，并說(shuō)明理由；

（2）如圖②，當(dāng)EF⊥GH時(shí)，四邊形EGFH的形狀是 ；

（3）如圖③，在（2）的條件下，若AC=BD，四邊形EGFH的形狀是 ；

（4）如圖④，在（3）的條件下，若AC⊥BD，試判斷四邊形EGFH的形狀，并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察下列各式：13=12 ， 13+23=32 ， 13+23+33=62 ， 13+23+33+43=102…
（1）請(qǐng)敘述等式左邊各個(gè)冪的底數(shù)與右邊冪的底數(shù)之間有什么關(guān)系？
（2）利用上述規(guī)律，計(jì)算：13+23+33+43+…+1003 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，直線y=﹣x+4與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B．拋物線的頂點(diǎn)P在直線y=﹣x+4上，與y軸交于點(diǎn)C（點(diǎn)P、C不與點(diǎn)B重合），以BC為邊作矩形BCDE，且CD=2，點(diǎn)P、D在y軸的同側(cè)．

（1）n= （用含m的代數(shù)式表示），點(diǎn)C的縱坐標(biāo)是 （用含m的代數(shù)式表示）．

（2）當(dāng)點(diǎn)P在矩形BCDE的邊DE上，且在第一象限時(shí)，求拋物線對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式．

（3）設(shè)矩形BCDE的周長(zhǎng)為d（d＞0），求d與m之間的函數(shù)表達(dá)式．

（4）直接寫(xiě)出矩形BCDE有兩個(gè)頂點(diǎn)落在拋物線上時(shí)m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知線段AB=7cm，在直線AB上截取BC=2cm，D是AC的中點(diǎn)，則線段BD= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”在各領(lǐng)域的延伸與融合，互聯(lián)網(wǎng)移動(dòng)醫(yī)療發(fā)展迅速，預(yù)計(jì)到2018年我國(guó)移動(dòng)醫(yī)療市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到29150000000元，將29150000000用科學(xué)記數(shù)法表示為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為迎接“五一”勞動(dòng)節(jié)，某中學(xué)組織了甲、乙兩個(gè)義務(wù)勞動(dòng)小組，甲組x人，乙組y人，到“中華路”和“青年路”打掃衛(wèi)生，根據(jù)打掃衛(wèi)生的進(jìn)度，學(xué)校隨時(shí)調(diào)整兩組人數(shù)，如果從甲組調(diào)50人去乙組，則乙組人數(shù)為甲組人數(shù)的2倍；如果從乙組調(diào)m人去甲組，則甲組人數(shù)為乙組人數(shù)的3倍．

(1)求出x與m之間的函數(shù)表達(dá)式．

(2)問(wèn)：當(dāng)m為何值時(shí)，甲組人數(shù)最少，最少是多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若關(guān)于x的一元二次方程x2﹣4x+m+2＝0有兩個(gè)不相等實(shí)數(shù)根，且m為正整數(shù)，則此方程的解為（　　）

A. x1＝﹣1，x2＝3B. x1＝﹣1，x2＝﹣3

C. x1＝1，x2＝3D. x1＝1，x2＝﹣3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，四邊形ABCD是正方形，BM=DF，AF垂直AM，M，B，C在一條直線上，且△AEM與△AEF恰好關(guān)于AE所在直線成軸對(duì)稱(chēng)，已知EF=x，正方形邊長(zhǎng)為y．
（1）圖中△ADF可以繞點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)°后能與△重合；
（2）用x、y的代數(shù)式表示△AEM與△EFC的面積．

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