畫出圖中的九塊小立方塊搭成幾何體的主視圖、左視圖和俯視圖．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，是幾個相同小正方體所搭成幾何體的俯視圖，小正方形內的數(shù)字表示在該位置的小正方體的個數(shù)．則這個幾何體的主視圖是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

一些小立方塊堆成的幾何體，如圖，則其主視圖為（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，模塊①由15個棱長為1的小正方體構成，模塊②-⑥均由4個棱長為1的小正方體構成．現(xiàn)在從模塊②-⑥中選出三個模塊放到模塊①上，與模塊①組成一個棱長為3的大正方體．下列四個方案中，符合上述要求的是（　�。�
A．模塊②，④，⑤B．模塊③，④，⑥C．模塊②，⑤，⑥D．模塊③，⑤，⑥

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，是一個物體的俯視圖，它所對應的物體是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，1班的同學跟3班的同學分別在M、N兩處參加植樹活動，現(xiàn)在要在道路AB與道路AC的交叉區(qū)域設茶水供應點P，使它到兩邊的距離相等且PM=PN．
（1）畫出點P（保留作圖痕跡）
（2）說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

數(shù)學大師華羅庚說過：“數(shù)形結合百般好，數(shù)形分離萬事難”，圖形是研究數(shù)學的重要工具．
（1）如計算：1-
1
2
-
1
4
-
1
8
-
1
16
，結果表示為圖形，即為圖中的陰影部分，顯然結果為______
（2）請你借助圖形，在數(shù)軸上標出實數(shù)
2
的點．（保留作圖痕跡）

（3）請你創(chuàng)造一個圖形來描述1+3+5+7+9的結果，并利用畫出的圖形直接寫出1+3+5+…+（2n-1）（其中n為正整數(shù)）的結果．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，已知線段a，b，c，用圓規(guī)和直尺畫一條線段，使它等于a+c-2b（保留作圖痕跡，不要求寫作法）

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

在鐵路a的同側有兩個工廠A和B，要在鐵路邊建一貨場C，使A、B兩廠到貨場C的距離和最小，試在圖上作出C．（不用圓規(guī)）

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