災(zāi)區(qū)有若干名中小學(xué)生因貧困失學(xué)需要捐助.資助一名中學(xué)生的學(xué)習(xí)費用需要a元,資助一名小學(xué)生的學(xué)習(xí)費用需要b元,我校學(xué)生積極捐助,各年級學(xué)生捐款金額與其捐助貧困中學(xué)生和小學(xué)生人數(shù)的部分情況如下表所示(各年級捐款全部用以解決貧困中小學(xué)生的學(xué)習(xí)費用):
年級 捐款金額(元) 捐助貧困中學(xué)生人數(shù)(名) 捐助貧困小學(xué)生人數(shù)(名)
4000 2 4
4200 3 3
7400
(1)求a、b的值;
(2)求九年級學(xué)生可捐助的貧困中學(xué)生的人數(shù)和小學(xué)生的人數(shù).
分析:(1)由圖表中的關(guān)系可列方程求解;
(2)可設(shè)九年級學(xué)生可捐助的貧困中學(xué)生的人數(shù)和小學(xué)生的人數(shù)分別為x、y人,由圖表可列方程求解.
解答:解:(1)由圖表可知
2a+4b=4000
3a+3b=4200
,
解得
a=800
b=600
;

(2)設(shè)九年級學(xué)生可捐助的貧困中學(xué)生的人數(shù)和小學(xué)生的人數(shù)分別為x、y人,
 0  5
 y   11      7      3    
由圖表可得800x+600y=7400,即4x+3y=37,
又因x、y是非負(fù)整數(shù),
所以0≤x≤9,0≤y≤12
利用右表:
可知小學(xué)生分別為1名、7名、3名或11名、4名、7名.
點評:本題的難點在第(2)題,需借助(1)中的結(jié)論,建立關(guān)系式,并利用表格求出答案.
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年級捐款金額(元)捐助貧困中學(xué)生人數(shù)(名)捐助貧困小學(xué)生人數(shù)(名)
400024
420033
7400
(1)求a、b的值;
(2)求九年級學(xué)生可捐助的貧困中學(xué)生的人數(shù)和小學(xué)生的人數(shù).

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(1)求a、b的值;
(2)求九年級學(xué)生可捐助的貧困中學(xué)生的人數(shù)和小學(xué)生的人數(shù).

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(1)求a、b的值;
(2)求九年級學(xué)生可捐助的貧困中學(xué)生的人數(shù)和小學(xué)生的人數(shù)。

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