已知:如圖,矩形ABCD中,AC,BD相交于點(diǎn)O,AE平分∠BAD,若∠EAO=15°,求∠BOE的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,要制作底邊BC的長為44cm,頂點(diǎn)A到BC的距離與BC長的比為1∶4的等腰三角形木衣架,則腰AB的長至少需要 cm.(結(jié)果保留根號(hào)的形式)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,一個(gè)裝有進(jìn)水管和出水管的容器,從某時(shí)刻開始的4min內(nèi)只進(jìn)水不出水,在隨后的8min內(nèi)既進(jìn)水又出水,接著關(guān)閉進(jìn)水管直到容器內(nèi)的水放完.假設(shè)每分鐘的進(jìn)水量和出水量是兩個(gè)常數(shù),容器內(nèi)的水量y(單位:L)與時(shí)間x(單位:min)之間的部分關(guān)系如圖所示.那么,從關(guān)閉進(jìn)水管起 min該容器內(nèi)的水恰好放完.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,∠MON=90°,矩形ABCD的頂點(diǎn)A,B分別在邊OM,ON上,當(dāng)B在邊ON上運(yùn)動(dòng)時(shí),A隨之在OM上運(yùn)動(dòng),矩形ABCD的形狀保持不變,其中AB=2,BC=1,運(yùn)動(dòng)過程中,點(diǎn)D到點(diǎn)O的最大距離為( )
A.+1 B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在△ABC中,AB=AC,將△ABC繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)180°得到△FEC,連接AE,BF.當(dāng)∠ACB為 度時(shí),四邊形ABFE為矩形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,兩條筆直的公路l1,l2相交于點(diǎn)O,村莊C的村民在公路的旁邊建三個(gè)加工廠A,B,D,已知AB=BC=CD=DA=5千米,村莊C到公路l1的距離為4千米,則村莊C到公路l2的距離是( )
A.3千米 B.4千米 C.5千米 D.6千米
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
我國淡水資源短缺問題十分突出,已成為我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要制約因素,節(jié)約用水是各地的一件大事.某校初三學(xué)生為了調(diào)查居民用水情況,隨機(jī)抽查了某小區(qū)20戶家庭的月用水量,結(jié)果如表所示:
月用水量(t) | 3 | 4 | 5 | 7 | 8 | 9 | 10 |
戶數(shù) | 4 | 2 | 3 | 6 | 3 | 1 | 1 |
(1)求這20戶家庭月用水量的平均數(shù)、眾數(shù)及中位數(shù).
(2)政府為了鼓勵(lì)節(jié)約用水,擬試行水價(jià)浮動(dòng)政策.即設(shè)定每個(gè)家庭月基本用水量a(t),家庭月用水量不超過a(t)的部分按原價(jià)收費(fèi),超過a(t)的部分加倍收費(fèi).
①你認(rèn)為以平均數(shù)作為該小區(qū)的家庭月基本用水量
a(t)合理嗎?為什么?(簡述理由)
②你認(rèn)為該小區(qū)的家庭月基本用水量a(t)為多少時(shí)較為合理?為什么?(簡述理由)
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