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如圖,已知直線數學公式經過點A(4,3),與y軸交于點B.
(1)求B點坐標;
(2)若點C是x軸上一動點,當AC+BC的值最小時,求C點坐標.

解:(1)由點A (4,3)在直線y=x+b上,得
3=×4+b
b=1.
∴B(0,1).…(1分)

(2)如圖,作點A (4,3)關于x軸的對稱點A′(4,-3),
連接BA′交x軸于點C,則此時AC+BC取得最小值.…(2分)
設直線BA′的解析式為y=kx+1,依題意
-3=4k+1.
k=-1.
∴直線BA′的解析式為y=-x+1.…(3分)
令y=0,則x=1.
∴C(1,0).…(4分)
分析:(1)將點A (4,3)代入直線y=x+b即可求得B點的坐標;
(2)作點A (4,3)關于x軸的對稱點A′(4,-3),連接BA′交x軸于點C,則此時AC+BC取得最小值.然后利用待定系數法求得直線BA′的解析式,然后將y=0代入求得的直線的解析式即可求得點C的坐標.
點評:本題考查了一次函數的綜合知識,特別是在求到某兩點的距離和最短問題,更是一個常見考題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,已知直線l經過點A(1,0),與雙曲線y=
m
x
(x>0)交于點B(2,1).過點P(p,p-1)(p>1精英家教網)作x軸的平行線分別交雙曲線y=
m
x
(x>0)和y=-
m
x
(x<0)于點M、N.
(1)求m的值和直線l的解析式;
(2)若點P在直線y=2上,求證:△PMB∽△PNA;
(3)是否存在實數p,使得S△AMN=4S△AMP?若存在,請求出所有滿足條件的p的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網如圖,已知直線l經過點D(-1,4),與x軸的負半軸和y軸的正半軸分別交于A,B兩點,且直角△AOB的內切圓的面積為π,求直線l對應的一次函數的表達式.

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2012•奉賢區(qū)三模)如圖,已知直線l經過點A(1,0),與雙曲線y=
m
x
(x>0)交于點B(2,1).過點P(a,a-1)(a>1)作x軸的平行線分別交雙曲線y=
m
x
(x>0)和y=-
m
x
(x<0)于點M、N.
(1)求m的值和直線l的解析式;
(2)若點P在直線y=2上,求證:△PMB∽△PNA.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

如圖,已知直線l經過點A(1,0),與雙曲線y=數學公式(x>0)交于點B(2,1).過點P(p,p-1)(p>1作业宝)作x軸的平行線分別交雙曲線y=數學公式(x>0)和y=-數學公式(x<0)于點M、N.
(1)求m的值和直線l的解析式;
(2)若點P在直線y=2上,求證:△PMB∽△PNA;
(3)是否存在實數p,使得S△AMN=4S△AMP?若存在,請求出所有滿足條件的p的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源:2012年河南省南陽市唐河縣英才學校中考數學模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

如圖,已知直線l經過點A(1,0),與雙曲線y=(x>0)交于點B(2,1).過點P(p,p-1)(p>1)作x軸的平行線分別交雙曲線y=(x>0)和y=-(x<0)于點M、N.
(1)求m的值和直線l的解析式;
(2)若點P在直線y=2上,求證:△PMB∽△PNA;
(3)是否存在實數p,使得S△AMN=4S△AMP?若存在,請求出所有滿足條件的p的值;若不存在,請說明理由.

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