(2012•閔行區(qū)二模)某研究性學(xué)習(xí)小組,為了了解本校九年級(jí)學(xué)生一天中做家庭作業(yè)所用的大致時(shí)間(時(shí)間以整數(shù)記.單位:分鐘),對(duì)該年級(jí)學(xué)生做了抽樣調(diào)查,并把調(diào)查得到的所有數(shù)據(jù)(時(shí)間)進(jìn)行整理,分成五個(gè)時(shí)間段,繪制成統(tǒng)計(jì)圖(如圖所示),請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖中提供的信息,回答下列問(wèn)題:
(1)這個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組所抽取樣本的容量是多少?
(2)在被調(diào)查的學(xué)生中,一天做家庭作業(yè)所用的大致時(shí)間超過(guò)150分鐘(不包括150分鐘)的人數(shù)占被調(diào)查學(xué)生總?cè)藬?shù)的百分之幾?
(3)如果該校九年級(jí)學(xué)生共有200名,那么估計(jì)該校九年級(jí)學(xué)生一天做家庭作業(yè)所用時(shí)間不超過(guò)120分鐘的學(xué)生約有多少人?
分析:(1)這個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組所抽取樣本的容量是統(tǒng)計(jì)圖中各個(gè)時(shí)間段的人數(shù)之和;
(2)一天做家庭作業(yè)所用的大致時(shí)間超過(guò)150分鐘(不包括150分鐘)的人數(shù)是8+4=12人,被調(diào)查學(xué)生總?cè)藬?shù)是30人,直接求出即可;
(3)首先設(shè)一天做家庭作業(yè)所用的時(shí)間少于120分鐘的學(xué)生約有x人,根據(jù)題意,得
3+6
30
=
x
200
求出即可.
解答:解:(1)根據(jù)題意,得  3+4+6+8+9=30.
答:這個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組所抽取樣本的容量為30;

(2)根據(jù)題意,得  8+4=12(人).
所以 
12
30
=0.4=40%.
答:一天做家庭作業(yè)所用的大致時(shí)間超過(guò)150分鐘的人數(shù)占被調(diào)查學(xué)生總?cè)藬?shù)的40%.

(3)設(shè)一天做家庭作業(yè)所用的時(shí)間少于120分鐘的學(xué)生約有x人.
根據(jù)題意,得  
3+6
30
=
x
200
,
 解得  x=60.
答:估計(jì)一天做家庭作業(yè)所用時(shí)間少于120分鐘的學(xué)生約有60人.
點(diǎn)評(píng):本題考查了讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息的能力以及利用樣本估計(jì)總體,利用頻數(shù)分布直方圖得出正確信息是解題關(guān)鍵.
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