【題目】下列多項式為平方差是（）

A. a2-b2 B. a2+b2 C. a2-2b D. 2a-b2

【答案】A

【解析】A選項：表示的是“a”與“b”的“平方差”，故A正確；

B選項：表示的是“a”與“b”的“平方和”，故B錯誤；

C選項：表示的是“a的平方”與“b的2倍”的“差”，故C錯誤；

D選項：表示的是“a的2倍”與“b的平方”的“差”，故D錯誤；

故選A.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)語句畫圖，并回答問題，如圖，∠AOB內有一點P．

（1）過點P畫PC∥OB交OA于點C，畫PD∥OA交OB于點D．

（2）寫出圖中與∠CPD互補的角　 　．（寫兩個即可）

（3）寫出圖中∠O相等的角　 　．（寫兩個即可）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】一個有理數(shù)與其相反數(shù)的積（ ）

A、符號必定為正 B、符號必定為負 C、一定不大于零 D、一定不小于零

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】使得函數(shù)值為零的自變量的值稱為函數(shù)的零點。例如，對于函數(shù)，令=0，可得=1，我們就說1是函數(shù)的零點。 己知函數(shù) (為常數(shù))。

（1）當=0時，求該函數(shù)的零點；

（2）證明：無論取何值，該函數(shù)總有兩個零點；

（3）設函數(shù)的兩個零點分別為和，且，此時函數(shù)圖象與軸的交點分別為A、B(點A在點B左側)，點M在直線上，當MA＋MB最小時，求直線AM的函數(shù)解析式。

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】數(shù)軸上到原點的距離小于3的整數(shù)的個數(shù)為x，不大于3的正整數(shù)的個數(shù)為y，絕對值等于3的整數(shù)的個數(shù)為z，求：x+y+z的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列從左到右的變形，屬于因式分解的是( )

A. (x + 3)(x﹣2)=x2+x﹣6 B. ax﹣ay﹣1=a(x﹣y)﹣1

C. 8a2b3=2a24b3 D. x2﹣4=(x + 2)(x﹣2)

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】

如圖，四邊形ABCD為菱形，點E為對角線AC上的一個動點，連結DE并延長交AB于點F，連結BE．

（1）如圖①：求證∠AFD=∠EBC；

（2）如圖②，若DE=EC且BE⊥AF，求∠DAB的度數(shù)；

（3）若∠DAB=90°且當△BEF為等腰三角形時，求∠EFB的度數(shù)

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在中，.（1）利用直尺和圓規(guī)按下列要求作圖，并在圖中標明相應的字母.（保留作圖痕跡，不寫作法）

①作的垂直平分線，交于點，交于點；

②以為圓心，為半徑作圓，交的延長線于點.

⑵在⑴所作的圖形中，解答下列問題.

①點與的位置關系是_____________；（直接寫出答案）

②若，，求的半徑.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列由左到右的變形，屬于因式分解的是（　�。�

A. （x+2）（x﹣2）=x2﹣4 B. x2﹣4+2x=（x+2）（x﹣2）+2x

C. x2﹣4=（x+2）（x﹣2） D. x2+4x﹣2=x（x+4）﹣2

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