作如圖的正多邊形,需要把圓等分,則每段弧所對(duì)的圓心角為________度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:中華題王 數(shù)學(xué) 九年級(jí)上 (北師大版) 北師大版 題型:044
為了測(cè)量校園內(nèi)一棵不可攀的樹的高度,學(xué)校數(shù)學(xué)應(yīng)用實(shí)踐小組做了如下探索:
實(shí)踐1:根據(jù)《自然科學(xué)》中光的反射定律,利用一面鏡子和一根皮尺,設(shè)計(jì)如圖的測(cè)量方案:把鏡子放在離樹(AB)8.7 m的點(diǎn)E處,然后沿著直線BE后退到點(diǎn)D,這時(shí)恰好在鏡子里看到樹的頂點(diǎn)A,再利用皮尺量得DE=2.7 m,觀察者目高CD=1.6 m.請(qǐng)你計(jì)算樹(AB)的高度.(精確到0.1 m)
解:由△CED~△AEB可求得AB≈5.2 m.
實(shí)踐2:提供選用的測(cè)量工具有:①皮尺一根;②數(shù)學(xué)專用三角板一副;③長(zhǎng)為2.5 m的標(biāo)桿一根;④高度為1.5 m的測(cè)量?jī)x(能測(cè)量仰角和俯角)一架.請(qǐng)根據(jù)你設(shè)計(jì)的測(cè)量方案,回答下列問題:
(1)在你設(shè)計(jì)的方案中,選用的測(cè)量工具是________;
(2)在圖(2)中畫出你的測(cè)量示意圖;
(3)你需要測(cè)得示意圖中哪些數(shù)據(jù),并分別用a,b,c,等表示測(cè)得的數(shù)據(jù)________;
(4)寫b求樹高的算式:AB=________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題
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