已知:在△ABC中,∠ABC=∠ACB=α,點(diǎn)D是AB邊上任意一點(diǎn),將射線DC繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)α與過點(diǎn)A且平行于BC邊的直線交于點(diǎn)E.
(1)如圖12-1,當(dāng)α=60°時(shí),請直接寫出線段BD與AE之間的數(shù)量關(guān)系;_______________
(2)如圖12-2,當(dāng)α=45°時(shí),判斷線段BD與AE之間的數(shù)量關(guān)系,并進(jìn)行證明;
(3)如圖12-3,當(dāng)α為任意銳角時(shí),依題意補(bǔ)全圖形,請直接寫出線段BD與AE之間的數(shù)量關(guān)系:_______________________.(用含α的式子表示,其中)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
社會(huì)消費(fèi)品通常按類別分為:吃類商品、穿類商品、用類商品、燒類商品,其零售總額是反映居民生活水平的一項(xiàng)重要數(shù)據(jù).
為了了解北京市居民近幾年的生活水平,小紅參考北京統(tǒng)計(jì)信息網(wǎng)的相關(guān)數(shù)據(jù)繪制了統(tǒng)計(jì)圖的一部分
(1)北京市2013年吃類商品的零售總額占社會(huì)消費(fèi)品零售總額的百分比為 ;
(2)北京市2013年吃類商品零售總額約為1673億元,那么當(dāng)年的社會(huì)消費(fèi)品零售總額約為 億元;請補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并標(biāo)明相應(yīng)的數(shù)據(jù);
(3)小紅根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù),繪制了北京市2010至2013年社會(huì)消費(fèi)品零售總額年增長率統(tǒng)計(jì)表(如下表),其中2013年的年增長率為 (精確到1%);請你估算,如果按照2013年的年增長率持續(xù)增長,當(dāng)年社會(huì)消費(fèi)品零售總額超過10000億元時(shí),最早要到 年(填寫年份).
北京市2010至2013年社會(huì)消費(fèi)品零售總額年增長率統(tǒng)計(jì)表 | ||||
| 2010年 | 2011年 | 2012年 | 2013年 |
年增長率(精確到1%) | 17% | 11% | 12% |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖5,已知直線l:,過點(diǎn)A1(1,0)作x軸的垂線交直線l于點(diǎn)B1,在線段A1B1右側(cè)作等邊三角形A1B1C1,過點(diǎn)C1作x軸的垂線交x軸于A2,交直線l于點(diǎn)B2,在線段A2B2右側(cè)作等邊三角形A2B2C2,按此作法繼續(xù)下去則B2的坐標(biāo)為_______________;Bn的坐標(biāo)為________________.(n為正整數(shù))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖7,菱形ABCD的對角線交于O點(diǎn),DE∥AC,CE∥BD,
。1)求證:四邊形OCED是矩形;
(2)若AD=5,BD=8,計(jì)算的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在九張質(zhì)地都相同的卡片上分別寫有數(shù)字1,2,3,4,5,6,7,8,9,在看不到數(shù)字的情況下,從中任意抽取一張卡片,則抽到的數(shù)字是奇數(shù)的概率是
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
將一張半徑為4的圓形紙片(如圖①)連續(xù)對折兩次后展開得折痕AB、CD,且AB⊥CD,垂足為M(如圖②),之后將紙片如圖③翻折,使點(diǎn)B與點(diǎn)M重合,折痕EF與AB相交于點(diǎn)N,連接AE、AF(如圖④),則△AEF的面積是__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
抽獎(jiǎng)箱里有6個(gè)除顏色外其他都相同的U盤,其中1個(gè)紅色,2個(gè)黃色,3個(gè)藍(lán)色,搖勻后從中任意摸出一個(gè)是黃色的概率為
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知:如圖,正方形ABCD中,點(diǎn)E為AD邊的中點(diǎn),聯(lián)結(jié)CE.
求cos∠ACE和tan∠ACE的值.
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