已知直線y=b(b為實數(shù))與函數(shù)y=|x|2-4|x|+3的圖像至少有三個公共點,則實數(shù)b的取值范圍__________.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

2、如圖,已知直線EF⊥MN垂足為F,且∠1=140°,則當∠2等于(  )時,AB∥CD.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知直線l的表達式為y=-x+
2
+1,且點Q在直線l上,點P在x軸上,若要使∠OQP=90°,則線段OP的最小值為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(14分)如圖9,已知直線的解析式為,它與軸、軸分別相交于、兩點,平行于直線的直線從原點出發(fā),沿軸正方向以每秒個單位長度的速度運動,運動時間為秒,運動過程中始終保持,直線軸,軸分別相交于兩點,線段的中點為,以為圓心,以為直徑在上方作半圓,半圓面積為,當直線與直線重合時,運動結束.

、兩點的坐標;

的函數(shù)關系式及自變量的取值范圍;

直線在運動過程中,

為何值時,半圓與直線相切?

是否存在這樣的值,使得半圓面積?若存在,求出值,若不存在,說明理由.

 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(14分)如圖9,已知直線的解析式為,它與軸、軸分別相交于、兩點,平行于直線的直線從原點出發(fā),沿軸正方向以每秒個單位長度的速度運動,運動時間為秒,運動過程中始終保持,直線軸,軸分別相交于兩點,線段的中點為,以為圓心,以為直徑在上方作半圓,半圓面積為,當直線與直線重合時,運動結束.

、兩點的坐標;
的函數(shù)關系式及自變量的取值范圍;
直線在運動過程中,
為何值時,半圓與直線相切?
是否存在這樣的值,使得半圓面積?若存在,求出值,若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:2010年高級中等學校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學卷(云南曲靖) 題型:解答題

(14分)如圖9,已知直線的解析式為,它與軸、軸分別相交于、兩點,平行于直線的直線從原點出發(fā),沿軸正方向以每秒個單位長度的速度運動,運動時間為秒,運動過程中始終保持,直線軸,軸分別相交于兩點,線段的中點為,以為圓心,以為直徑在上方作半圓,半圓面積為,當直線與直線重合時,運動結束.

兩點的坐標;

的函數(shù)關系式及自變量的取值范圍;

直線在運動過程中,

為何值時,半圓與直線相切?

是否存在這樣的值,使得半圓面積?若存在,求出值,若不存在,說明理由.

 

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