20、列方程解應(yīng)用題:
(1)服裝商李勇進(jìn)了一批每件120元的成衣,心想賺取30%的利潤(rùn).為了迎合顧客心理使商品早日售完,計(jì)劃按標(biāo)價(jià)的8折售出.他叫來(lái)讀初一的兒子李健,讓他算算每件成衣應(yīng)該標(biāo)價(jià)多少元,李健平時(shí)懶學(xué)習(xí)算不出來(lái).現(xiàn)在請(qǐng)你幫助李健解決這個(gè)問(wèn)題.
(2)全班同學(xué)準(zhǔn)備到公園劃船游玩,班長(zhǎng)作安排時(shí)發(fā)現(xiàn),若比計(jì)劃少租一船則正好每船坐9人,若比計(jì)劃多租一船則正好每船坐6人.問(wèn)這個(gè)班共有幾位同學(xué)?
分析:(1)設(shè)每件成衣應(yīng)該標(biāo)價(jià)為x元,根據(jù)進(jìn)了一批每件120元的成衣,心想賺取30%的利潤(rùn),計(jì)劃按標(biāo)價(jià)的8折售出可列方程求解.
(2)設(shè)計(jì)劃租用x艘船,根據(jù)比計(jì)劃少租一船則正好每船坐9人,若比計(jì)劃多租一船則正好每船坐6人可列方程求解.
解答:解:(1)0.8x-120=120×30%,
x=195.
故每件成衣應(yīng)該標(biāo)價(jià)195元.

(2)設(shè)計(jì)劃租用x艘船,則
9(x-1)=6(x+1),
x=5.
9×(5-1)=36(人).
故這個(gè)班共有36位同學(xué).
點(diǎn)評(píng):本題考查理解題意的能力,第一問(wèn)設(shè)出標(biāo)價(jià),根據(jù)利潤(rùn)=售價(jià)-進(jìn)價(jià),可列方程求解,第二問(wèn)設(shè)出船,以人數(shù)做為等量關(guān)系列方程求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)某文藝團(tuán)體組織了一場(chǎng)義演為“希望工程”募捐,共售出1000張門(mén)票,已知成人票每張8元,學(xué)生票每張5元,共得票款6950元,成人票和學(xué)生票各幾張
(2)某地生產(chǎn)一種綠色蔬菜,若在市場(chǎng)上直接銷(xiāo)售,每噸利潤(rùn)為1000元;經(jīng)粗加工后銷(xiāo)售,每噸利潤(rùn)可達(dá)4500元;經(jīng)精加工后銷(xiāo)售,每噸利潤(rùn)漲至7500元.當(dāng)?shù)匾患肄r(nóng)工商公司收獲這種蔬菜140噸,該公司加工的生產(chǎn)能力是:如果對(duì)蔬菜進(jìn)行粗加工,每天可加工16噸;如果進(jìn)行精加工,每天可加工6噸,但兩種加工方式不能同時(shí)進(jìn)行.受季節(jié)等條件限制,公司必須在15天內(nèi)將這批蔬菜全部銷(xiāo)售或加工完畢,為此公司研制了三種可行方案.
方案一:將蔬菜全部進(jìn)行精加工.沒(méi)來(lái)得及進(jìn)行精加工的直接出售
方案二:盡可能多地對(duì)蔬菜進(jìn)行粗加工,沒(méi)有來(lái)得及進(jìn)行加工的蔬菜,在市場(chǎng)上直接銷(xiāo)售.
方案三:將部分蔬菜進(jìn)行精加工,其余蔬菜進(jìn)行粗加工,并恰好15天完成.
你認(rèn)為選擇哪種方案獲利最多?為什么?

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(1)求商場(chǎng)經(jīng)營(yíng)該商品原來(lái)一天可獲利潤(rùn)多少元?
(2)求后來(lái)該商品每件降價(jià)多少元時(shí),商場(chǎng)一天可獲利潤(rùn)2160元?

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隨著人們節(jié)能意識(shí)的增強(qiáng),節(jié)能產(chǎn)品的銷(xiāo)售量逐年增加.某商場(chǎng)高效節(jié)能燈的年銷(xiāo)售量2009年為5萬(wàn)只,預(yù)計(jì)2011年年銷(xiāo)售量將達(dá)到7.2萬(wàn)只.求該商場(chǎng)2009年到2011年高效節(jié)能燈年銷(xiāo)售量的平均增長(zhǎng)率.

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