【題目】如下表記錄了甲、乙、丙、丁四名學(xué)生最近幾次數(shù)學(xué)綜合測(cè)試成績(jī)的平均數(shù)與方差:

根據(jù)表中數(shù)據(jù),要從中選擇一名成績(jī)好且發(fā)揮穩(wěn)定的同學(xué)參加競(jìng)賽,應(yīng)該選擇(

衡量指標(biāo)

平均數(shù)

115

110

115

103

方差

3.6

3.6

7.4

8.1

A.B.C.D.

【答案】A

【解析】

根據(jù)平均數(shù)和方差的意義解答.

從平均數(shù)看,成績(jī)最好的是甲、丙同學(xué),

從方差看,甲方差小,發(fā)揮最穩(wěn)定,

所以要從中選擇一名成績(jī)好且發(fā)揮穩(wěn)定的同學(xué)參加競(jìng)賽,應(yīng)該選擇甲,

故選:A

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】某種品牌的手機(jī)經(jīng)過(guò)四、五月份連續(xù)兩次降價(jià),每部售價(jià)由1000元降到了810元.則平均每月降價(jià)的百分率為( 。
A.9.5%
B.20%
C.10%
D.11%

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【題目】0.0813寫成a×10n1a10n為整數(shù))的形式,則a為( 。

A.1B.2C.0.813D.8.13

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【題目】(1)如圖1,已知:在ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,直線m經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,BD⊥直線m,CE⊥直線m,垂足分別為點(diǎn)D、E.證明:DE=BD+CE.

(2)如圖2,將(1)中的條件改為:在ABC中,AB=AC,D、A、E三點(diǎn)都在直線m上,并且∠BDA=AEC=BAC=α,其中α為任意銳角或鈍角.請(qǐng)問(wèn)結(jié)論DE=BD+CE是否成立?若成立,請(qǐng)給出證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.

(3)拓展與應(yīng)用:如圖3,D、ED、A、E三點(diǎn)所在直線m上的兩動(dòng)點(diǎn)(D、A、E三點(diǎn)

互不重合),點(diǎn)F為∠BAC平分線上的一點(diǎn),且ABFACF均為等邊三角形,連接BD、CE,若∠BDA=AEC=BAC,試判斷DEF的形狀.

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【題目】如圖,一艘輪船從A處向正北方向航行,達(dá)到B處后,繼續(xù)航行到達(dá)D處時(shí)發(fā)現(xiàn),燈塔C恰好在正西方向,從A處、B處望燈塔C的角度分別是∠A=30°,DBC=60°,DB等于36海里,求BCA的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如果長(zhǎng)方形的一條邊等于3m+2n,另一條邊比它小m-n,這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為___

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如果+2%表示增加2%,那么﹣6%表示(
A.增加14%
B.增加6%
C.減少26%
D.減少6%

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知A=3b2﹣2a2+5ab,B=4ab﹣2b2﹣a2

(1)化簡(jiǎn):3A﹣4B;

(2)當(dāng)a=1,b=﹣1時(shí),求3A﹣4B的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,下午2時(shí)一艘輪船從A處向正北方向航行,5時(shí)達(dá)到B處,繼續(xù)航行到達(dá)D處時(shí)發(fā)現(xiàn),燈塔C恰好在正西方向,從A處、B處望燈塔C的角度分別是∠A=30°,DBC=60°,已知輪船的航行速度為24海里/時(shí),求AD的長(zhǎng)度.

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