Question

某學校為了提高學生的身體素質，積極開展陽光體育活動，計劃開設排球、籃球、羽毛球、健美操這四門選修課，學生根據(jù)自己的愛好選擇填報其中的一門課，老師在各年級隨機抽取了一部分學生的報名表，對學生的報名情況進行了統(tǒng)計，并繪制了兩幅尚未完成的統(tǒng)計圖，請你結合圖中的信息，解答下列問題：
（1）該老師抽取的學生總數(shù)是多少？
（2）被抽取的學生中選排球和健美操的人數(shù)占被抽取的總人數(shù)的百分之幾？
（3）將兩個統(tǒng)計圖補充完整；
（4）若該學校共有2400名學生，請你估計全校選排球的學生共有多少人？
 

Answer 1

【答案】分析：（1）從條形統(tǒng)計圖可看出人數(shù)有24人，從扇形圖可看出占總人數(shù)的40%，從而可求出總人數(shù)．
（2）求出總人數(shù)后，根據(jù)羽毛球占總人數(shù)的25%，可補充完條形圖，然后求出乒乓球和籃球所占的百分比，補充完扇形圖．
（3）該校共有200人報名參加這四項課外體育活動，選報羽毛球的大約有200×羽毛球所占的比例就可以求出結果．
解答：解：（1）24÷40%=60
∴抽取的報名表的總數(shù)為60份（2分）

（2）羽毛球人數(shù)為：60×25%=15人，
乒乓球人數(shù)所占百分比 ×100%=25%，
籃球人數(shù)所占的百分比為：×100%=10%．


（3）200×25%=50（人）．
答：選報羽毛球的大約有50人．（6分）
點評：本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用，讀懂統(tǒng)計圖，從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵．條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù)；扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大�。�