【題目】如圖,是的外接圓,是的直徑,點(diǎn)是半圓的中點(diǎn),點(diǎn)是上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)、重合),連接交于點(diǎn).
圖1 圖2
(1)如圖1,過(guò)點(diǎn)作,交延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn),求證:與相切;
(2)若,,求的長(zhǎng);
(3)如圖2,把沿直線(xiàn)翻折得到,連接,當(dāng)點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)時(shí),探究線(xiàn)段、、之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
【答案】(1)詳見(jiàn)解析;(2);(3),詳見(jiàn)解析.
【解析】
(1)連接,求出,根據(jù)得到,問(wèn)題得證;
(2)作交于點(diǎn),證明,求出CD=8,根據(jù),
在中,設(shè),則,,求出,,根據(jù)勾股定理即可求出CG;
(3)作,使得,連接,.證明,得到,證明,得到,根據(jù)數(shù)量關(guān)系進(jìn)行代換即可得到.
證明:(1)連接,
是的外接圓,是的直徑,點(diǎn)是半圓的中點(diǎn),
,
與相切;
解:(2)作交于點(diǎn),
點(diǎn)是半圓周的中點(diǎn),
是的直徑
在中,,,
在中,設(shè),則,
,,
在中,設(shè),則,
∴,,
在中,
圖1
(3)結(jié)論:
作,使得,連接,.
,
,
,,
,
,
,
,
,,
圖2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)
如圖①,是等腰直角三角形,四邊形是正方形,點(diǎn)與點(diǎn)重合,則線(xiàn)段與之間的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系分別是 .
(2)深入探究
如圖②,是等腰直角三角形,四邊形是正方形,點(diǎn)在直線(xiàn)上,對(duì)角線(xiàn)所在的直線(xiàn)交直線(xiàn)于點(diǎn),則線(xiàn)段之間有什么數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)僅就圖②給出證明.
(3)拓展思維
如圖②,若點(diǎn)在直線(xiàn)上,且線(xiàn)段,當(dāng)時(shí),直接寫(xiě)出此時(shí)正方形的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】疫情期間,口罩供不應(yīng)求.某口罩企業(yè)為指導(dǎo)生產(chǎn),在二月份期間對(duì)甲乙丙丁四條生產(chǎn)線(xiàn)日產(chǎn)量進(jìn)行調(diào)研,根據(jù)調(diào)研數(shù)據(jù),繪制出如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.觀(guān)察統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)解答以下問(wèn)題:
(1)求二月份該企業(yè)口罩單日產(chǎn)量(二月份計(jì)天).
(2)求乙條生產(chǎn)線(xiàn)單日產(chǎn)量是多少,并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖.
(3)為滿(mǎn)足市場(chǎng)需求,該公司改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),使得口罩產(chǎn)量在二月的基礎(chǔ)上逐月提高,已知月份口罩產(chǎn)量為萬(wàn)只,若三月份和四月份口罩月產(chǎn)量平均增長(zhǎng)率相同,求每月的平均增長(zhǎng)率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,某水產(chǎn)養(yǎng)殖戶(hù)開(kāi)發(fā)一個(gè)三角形狀的養(yǎng)殖區(qū)域,A、B、C三點(diǎn)的位置如圖所示.已知∠CAB=105°,∠B=45°,AB=100米.(參考數(shù)據(jù):≈1.41,≈1.73,sin20°≈0.34,cos20°≈0.94,tan20°≈0.36,結(jié)果保留整數(shù))
(1)求養(yǎng)殖區(qū)域△ABC的面積;
(2)養(yǎng)殖戶(hù)計(jì)劃在邊BC上選一點(diǎn)D,修建垂釣棧道AD,測(cè)得∠CAD=40°,求垂釣棧道AD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線(xiàn)與軸交于點(diǎn),頂點(diǎn)坐標(biāo),則下列結(jié)論:
①,,;②;③關(guān)于的方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;④.其中結(jié)論正確的是( )
A.①B.②③C.②④D.②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某超市以3元/本的價(jià)格購(gòu)進(jìn)某種筆記本若干,然后以5元/本的價(jià)格出售,每天售出20本.通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),這種筆記本的售價(jià)每降低0.1元,每天可多售出4本,為保證每天至少售出50本,該超市決定降價(jià)銷(xiāo)售.
(1)若每本降價(jià)元,則每天的銷(xiāo)售量是________本(用含的代數(shù)式表示).
(2)要想每天贏利60元,該超市需將每本的售價(jià)降低多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是一個(gè)閉合時(shí)的夾子,圖2是該夾子的主視示意圖,夾子兩邊為AC,BD(點(diǎn)A與點(diǎn)B重合),點(diǎn)O是夾子轉(zhuǎn)軸位置,OE⊥AC于點(diǎn)E,OF⊥BD于點(diǎn)F,OE=OF=1cm,AC=BD=6cm, CE=DF, CE:AE=2:3.按圖示方式用手指按夾子,夾子兩邊繞點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng).
(1)當(dāng)E,F兩點(diǎn)的距離最大值時(shí),以點(diǎn)A,B,C,D為頂點(diǎn)的四邊形的周長(zhǎng)是_____ cm.
(2)當(dāng)夾子的開(kāi)口最大(點(diǎn)C與點(diǎn)D重合)時(shí),A,B兩點(diǎn)的距離為_____cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正方形ABOC的兩直角邊分別在坐標(biāo)軸的正半軸上,分別過(guò)OB,OC的中點(diǎn)D,E作AE,AD的平行線(xiàn),相交于點(diǎn)F, 已知OB=8.
(1)求證:四邊形AEFD為菱形.
(2)求四邊形AEFD的面積.
(3)若點(diǎn)P在x軸正半軸上(異于點(diǎn)D),點(diǎn)Q在y軸上,平面內(nèi)是否存在點(diǎn)G,使得以點(diǎn)A,P, Q,G為頂點(diǎn)的四邊形與四邊形AEFD相似?若存在,求點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,試說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩家商場(chǎng)平時(shí)以同樣價(jià)格出售相同的商品.春節(jié)期間兩家商場(chǎng)都讓利酬賓,其中甲商場(chǎng)所有商品按8折出售,乙商場(chǎng)對(duì)一次購(gòu)物中不超過(guò)200元的不打折,超過(guò)200元后的價(jià)格部分打7折.
設(shè)商品原價(jià)為x元,顧客購(gòu)物金額為y元.
(I).根據(jù)題意,填寫(xiě)下表:
商品原價(jià) | 100 | 150 | 250 | … |
甲商場(chǎng)購(gòu)物金額(元) | 80 | … | ||
乙商場(chǎng)購(gòu)物金額(元) | 100 | … |
(Ⅱ).分別就兩家商場(chǎng)的讓利方式寫(xiě)出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(Ⅲ).若x≥500時(shí),選擇哪家商場(chǎng)去購(gòu)物更省錢(qián)?并說(shuō)明理由.
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