小明所在的九年級(jí)(1)班有48位同學(xué)，除一半同學(xué)參加合唱組外，另有4人、8人、12人分別參加了書法組、電腦組、籃球組，小明參加的是電腦組．老師要在這4組中挑選一名聯(lián)絡(luò)員，若每個(gè)人機(jī)會(huì)均等，則：

(1)這個(gè)聯(lián)絡(luò)員屬________組的概率最大；

(2)小明被選中的概率是________；

(3)這個(gè)聯(lián)絡(luò)員可能屬合唱組的概率是________，可能屬書法組的概率是________，可能屬電腦組的概率是________，可能屬籃球組的概率是________．

答案：
解析：

(1)合唱;(2);(3),,,


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

九年級(jí)甲班數(shù)學(xué)興趣小組組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，目的是測量一山坡的護(hù)坡石壩高度及石壩與地面的傾角∠α．
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（1）如圖1，小明所在的小組用一根木條EF斜靠在護(hù)坡石壩上，使得BF與BE的長度相等，如果測量得到∠EFB=36°，那么∠α的度數(shù)是
 
；
（2）如圖2，小亮所在的小組把一根長為5米的竹竿AG斜靠在石壩旁，量出竿長1米時(shí)離地面的高度為0.6米，請你求出護(hù)坡石壩的垂直高度AH；
（3）全班總結(jié)了各組的方法后，設(shè)計(jì)了如圖3方案：在護(hù)坡石壩頂部的影子處立一根長為a米的桿子PD，桿子與地面垂直，測得桿子的影子長為b米，點(diǎn)P到護(hù)坡石壩底部B的距離為c米，如果利用（1）得到的結(jié)論，請你用a、b、c表示出護(hù)坡石壩的垂直高度AH．
（sin72°≈0.95，cos72°≈0.3，tan72°≈3）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明很喜歡打籃球，他是班里籃球隊(duì)的主力隊(duì)員，恰好這個(gè)星期他所在的九年級(jí)十個(gè)班要進(jìn)行籃球比賽，比賽是每五個(gè)隊(duì)進(jìn)行單循環(huán)比賽，得分規(guī)則如下表，小組賽后總積分最高的兩個(gè)隊(duì)可以參加半決賽，若總積分相同還要按下一步的規(guī)則排序．
勝 平 負(fù)
每場得分 3 1 0
現(xiàn)在小明若想直接進(jìn)入半決賽，問小明所在的隊(duì)至少要積（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

九年級(jí)甲班數(shù)學(xué)興趣小組組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，目的是測量一山坡的護(hù)坡石壩高度及石壩與地面的傾角∠α．
（1）如圖1，小明所在的小組用一根木條EF斜靠在護(hù)坡石壩上，使得BF與BE的長度相等，如果測量得到∠EFB=36°，求∠α的度數(shù)
（2）如圖2，小亮所在的小組把一根長為5米的竹竿AG斜靠在石壩旁，量出竹竿GM長1米時(shí)離地面的高度MN為0.6米，求護(hù)坡石壩的垂直高度AH長
（3）全班總結(jié)了各組的方法后，設(shè)計(jì)了如圖3方案：在護(hù)坡石壩頂部的影子處有一棵大樹PD，測得大樹的影子長CP為9米，點(diǎn)P到護(hù)坡石壩底部B的距離為3米，如果利用（1）、（2）中得到的結(jié)論，求出大樹PD的高度．
（參考數(shù)據(jù)：sin72°≈0.95，cos72°≈0.3，tan72°≈3.0 ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011年浙江省義烏市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：解答題

九年級(jí)甲班數(shù)學(xué)興趣小組組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，目的是測量一山坡的護(hù)坡石壩高度及石壩與地面的傾角∠α．

（1）如圖1，小明所在的小組用一根木條EF斜靠在護(hù)坡石壩上，使得BF與BE的長度相等，如果測量得到∠EFB=36°，那么∠α的度數(shù)是______；
（2）如圖2，小亮所在的小組把一根長為5米的竹竿AG斜靠在石壩旁，量出竿長1米時(shí)離地面的高度為0.6米，請你求出護(hù)坡石壩的垂直高度AH；
（3）全班總結(jié)了各組的方法后，設(shè)計(jì)了如圖3方案：在護(hù)坡石壩頂部的影子處立一根長為a米的桿子PD，桿子與地面垂直，測得桿子的影子長為b米，點(diǎn)P到護(hù)坡石壩底部B的距離為c米，如果利用（1）得到的結(jié)論，請你用a、b、c表示出護(hù)坡石壩的垂直高度AH．
（sin72°≈0.95，cos72°≈0.3，tan72°≈3）

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