將矩形紙片ABCD按如圖所示的方式折疊,得到菱形AECF.若AB=3,則BC的長為   
【答案】分析:根據(jù)菱形及矩形的性質可得到∠BAC的度數(shù),從而根據(jù)直角三角函的性質求得BC的長.
解答:解:∵AECF為菱形,
∴∠FCO=∠ECO,
由折疊的性質可知,
∠ECO=∠BCE,又∠FCO+∠ECO+∠BCE=90°,
∴∠FCO=∠ECO=∠BCE=30°,
在Rt△EBC中,EC=2EB,又EC=AE,
AB=AE+EB=3,
∴EB=1,EC=2,
∴BC=,
故答案為
點評:根據(jù)折疊以及菱形的性質發(fā)現(xiàn)特殊角,根據(jù)30°的直角三角形中各邊之間的關系求得BC的長.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

將矩形紙片ABCD按如圖所示的方式折疊,得到菱形AECF.若AB=3,則BC的長為(  )
精英家教網(wǎng)
A、1
B、2
C、
2
D、
3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

將矩形紙片ABCD按如圖所示的方式折疊,得到菱形AECF.若AB=6,則B精英家教網(wǎng)C的長為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,將矩形紙片ABCD按如下的順序進行折疊:對折,展平,得折痕EF(如圖①);沿CG折疊,使點B落在EF上的點B′處,(如圖②);展平,得折痕GC(如圖③);沿GH折疊,使點C落在DH上的點C′處,(如圖④);沿GC′折疊(如圖⑤);展平,得折痕GC′,GH(如圖 ⑥).
(1)求圖 ②中∠BCB′的大;
(2)圖⑥中的△GCC′是正三角形嗎?請說明理由.精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•錦州二模)將矩形紙片ABCD按如圖所示的方式折疊,得到菱形AECF.若AB=6,則BC的長為
2
3
2
3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

觀察與發(fā)現(xiàn):
(1)小明將三角形紙片ABC(AB>AC)沿過點A的直線折疊,使得AC落在AB邊上,折痕為AD,展開紙片(如圖①);再次折疊該三角形紙片,使點A和點D重合,折痕為EF,展平紙片后得到△AEF(如圖②).你認為△AEF是什么形狀的三角形?為什么?
精英家教網(wǎng)
實踐與運用:
如圖,將矩形紙片ABCD按如下順序進行折疊:對折、展平,得折痕EF(如圖①);沿GC折疊,使點B落在EF上的點B′處(如圖②);展平,得折痕GC(如圖③);沿GH折疊,使點C落在DH上的點C′處(如圖④);沿GC′折疊(如圖⑤);展平,得折痕GC′、GH(如圖⑥).
(2)在圖②中連接BB′,判斷△BCB′的形狀,請說明理由;
(3)圖⑥中的△GCC′是等邊三角形嗎?請說明理由.
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案