(2008•常州)2008年5月12日四川汶川地區(qū)發(fā)生8.0級(jí)特大地震.舉國上下通過各種方式表達(dá)愛心.某企業(yè)決定用p萬元援助災(zāi)區(qū)n所學(xué)校,用于搭建帳篷和添置教學(xué)設(shè)備.根據(jù)各校不同的受災(zāi)情況,該企業(yè)捐款的分配方案是:所有學(xué)校得到的捐款數(shù)都相等,到第n所學(xué)校時(shí)捐款恰好分完,捐款的分配方法如下表所示.(其中p,n,a都是正整數(shù))根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)寫出p與n的關(guān)系式;
(2)當(dāng)p=125時(shí),該企業(yè)能援助多少所學(xué)校?
(3)根據(jù)震區(qū)災(zāi)情,該企業(yè)計(jì)劃再次提供不超過20a萬元的捐款,按照原來的分配方案援助其它學(xué)校.若a由(2)確定,則再次提供的捐款最多又可以援助多少所學(xué)校?
分配順序  分配數(shù)額(單位:萬元)
 帳篷費(fèi)用 教學(xué)設(shè)備費(fèi)用
 第1所學(xué)校 5 剩余款的
 第2所學(xué)校 10 再剩余款的
 第3所學(xué)校 15 再剩余款的
 第(n-1)所學(xué)校 5(n-1) 再剩余款的
 第n所學(xué)校 5n 0

【答案】分析:(1)根據(jù)每所學(xué)校得到的捐款相同,可以根據(jù)“捐款總數(shù)=學(xué)校數(shù)×每個(gè)學(xué)校得到的捐款數(shù)”列出關(guān)系式;
(2)把p=125代入解析式求解;
(3)根據(jù)(2)的方案,求出n的取值范圍,再計(jì)算出n的值.
解答:解:(1)∵所有學(xué)校得到的捐款數(shù)都為5n萬元,
∴p=n×5n=5n2(n為正整數(shù)).(2分)

(2)當(dāng)p=125萬元時(shí),5n2=125,(3分)
∴n2=25.
∴n=±5.
∵n是正整數(shù),∴n=5.(4分)
∴該企業(yè)的捐款可以援助5所學(xué)校.

(3)由(2)知,第一所學(xué)校獲得捐款125÷5=25萬元,
,∴a=6.∴20×6=120.(5分)
根據(jù)題意,得5n2≤120,(6分)
∴n2≤24,
∵n是正整數(shù),∴n最大為4.(7分)
∴再次提供的捐款最多又可以援助4所學(xué)校.
點(diǎn)評(píng):本題是一道實(shí)際問題,將捐款的分配問題與代數(shù)式求值相結(jié)合,體現(xiàn)了數(shù)學(xué)應(yīng)用于實(shí)際生活的理念.
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(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)以點(diǎn)A、B、O、P為頂點(diǎn)的四邊形中,有菱形、等腰梯形、直角梯形,請(qǐng)分別直接寫出這些特殊四邊形的頂點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)設(shè)以點(diǎn)A、B、O、P為頂點(diǎn)的四邊形的面積為S,點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為x,當(dāng)≤S≤時(shí),求x的取值范圍.

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(2008•常州)已知二次函數(shù)y=-x2+2x+c的部分圖象如圖所示,則c=    ;當(dāng)x    時(shí),y隨x的增大而減小.

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(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)以點(diǎn)A、B、O、P為頂點(diǎn)的四邊形中,有菱形、等腰梯形、直角梯形,請(qǐng)分別直接寫出這些特殊四邊形的頂點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)設(shè)以點(diǎn)A、B、O、P為頂點(diǎn)的四邊形的面積為S,點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為x,當(dāng)≤S≤時(shí),求x的取值范圍.

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(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)以點(diǎn)A、B、O、P為頂點(diǎn)的四邊形中,有菱形、等腰梯形、直角梯形,請(qǐng)分別直接寫出這些特殊四邊形的頂點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)設(shè)以點(diǎn)A、B、O、P為頂點(diǎn)的四邊形的面積為S,點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為x,當(dāng)≤S≤時(shí),求x的取值范圍.

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