【題目】 如圖，P為平行四邊形ABCD的邊AD上的任意一點，E，F分別為PB，PC的中點，四邊形BCFE，△PDC，△PAB的面積分別為S，S1，S2，若S＝12，則S1+S2的值為（　�。�

A. 12B. 14C. 16D. 18

【答案】C

【解析】

先根據(jù)平行四邊形與中位線定理求出EF＝BC，再得出△PEF∽△PBC，且相似比為1：2，求得S△PEF＝4，再求出S△PBC的面積.

解：過P作PQ∥DC交BC于點Q，由DC∥AB，得到PQ∥AB，

∴四邊形PQCD與四邊形APQB都為平行四邊形，

∴△PDC≌△CQP，△ABP≌△QPB，

∴S△PDC＝S△CQP，S△ABP＝S△QPB，

∵EF為△PCB的中位線，

∴EF∥BC，EF＝BC，

∴△PEF∽△PBC，且相似比為1：2，

∴S△PEF：S△PBC＝＝1：4，S四邊形BCFE＝12，

∴S△PEF＝4，

∴S△PBC＝S△CQP+S△QPB＝S△PDC+S△ABP＝S1+S2＝16．

故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�

A. 要了解我市居民的低碳生活狀況，適宜采用抽樣調(diào)查的方法

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【題目】某廠準(zhǔn)備生產(chǎn)甲、乙兩種商品銷往“一帶一路”沿線國家和地區(qū)．已知2件甲種商品與3件乙種商品的銷售收入相同，3件甲種商品比2件乙種商品的銷售收入多1500元．求甲種商品與乙種商品的銷售單價各是多少元？

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【題目】在△ABC中，將邊AB繞點A順時針旋轉(zhuǎn)60°得到線段AD，將邊AC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)120°得到線段AE，連接DE.

（1）、如圖①，當(dāng)∠BAC=90°時，若△ABC的面積為5，則△ADE的面積為________；

（2）如圖②，CF、BG分別是△ABC和△ADE的高，若△ABC為任意三角形，△ABC與△ADE的面積是否相等，請說明理由；

（3）如圖③，連接BD、CE.若AB=4，AC=2，四邊形CEDB的面積為13，則△ABC的面積為________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC內(nèi)接與⊙O，AB是直徑，⊙O的切線PC交BA的延長線于點P，OF∥BC交AC于AC點E，交PC于點F，連接AF．

（1）判斷AF與⊙O的位置關(guān)系并說明理由；

（2）若⊙O的半徑為4，AF=3，求AC的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】“仁愛礁”自古以來就是中國固有領(lǐng)海，也是中國漁民的傳統(tǒng)漁場．為了維護(hù)我國漁民合法的海洋權(quán)益，每年我“漁政海巡船”都到“仁愛礁”進(jìn)行護(hù)漁活動．如圖，在島礁東西方向上，有A，B兩艘漁政船，現(xiàn)均收到我故障漁船C的求救信號．已知A，B兩船相距90（+1）海里，漁船C在船A的北偏西30°方向上，漁船C在船B的東北方向上，島礁上有一觀測點D，測得船C正好在觀測點D的北偏東15°方向上

（1）分別求出AC和AD距離（若結(jié)果有根號，請保留根號）；

（2）已知距觀測點D處110海里范圍內(nèi)有暗礁．為了及時營救漁船C，決定讓海巡船A去營救，若海巡船A沿直線AC去營救，途中有無觸暗礁危險？請說明理由：（參考數(shù)據(jù)：≈141，≈1.73）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平行四邊形ABCD中，邊AB的垂直平分線交AD于點E，交CB的延長線于點F，連接AF，BE．

（1）求證：△AGE≌△BGF；

（2）試判斷四邊形AFBE的形狀，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，點D是以AB為直徑的半圓O上一點，連接BD，點C是的中點，過點C作直線BD的垂線，垂足為點E．

求證：（1）CE是半圓O的切線；

（2）BC2＝ABBE．

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【題目】如圖，直線y＝﹣x+2交坐標(biāo)軸于A、B兩點，直線AC⊥AB交x軸于點C，拋物線恰好過點A、B、C．

（1）求拋物線的表達(dá)式；

（2）當(dāng)點M在線段AB上方的曲線上移動時，求四邊形AOBM的面積的最大值；

（3）點E在拋物線的對稱軸上，點F在拋物線上，是否存在點F使得以A、C、E、F為頂點的四邊形是平行四邊形？若存在求出點F坐標(biāo)；若不存在，說明理由．

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