20、用大小相同的正六邊形瓷磚按如圖所示的方式來(lái)鋪設(shè)廣場(chǎng),中間的正六邊形瓷磚記為A,定義為第一組,在它的周圍鋪上六塊同樣大小的正六邊形瓷磚,定義為第二組,在第二組的外圍用同樣大小的正六邊形瓷磚來(lái)鋪滿,定義為第三組,…,按這種方式鋪下去,用現(xiàn)有的2005塊瓷磚最多能完整地鋪滿
26
組,此時(shí)還剩余
54
塊瓷磚.
分析:這個(gè)可以用等差數(shù)列來(lái)計(jì)算,假設(shè)共有n組,不看第一組,那么就有n-1組,共有(n-1)×6n÷2=3n(n-1)個(gè),為了使3n(n-1)+1最接近2005,那n就是26.
解答:解:觀察可知:鋪滿一組,用瓷磚總數(shù)為1,
鋪滿第二組時(shí),用瓷磚總數(shù)為1+6×1,
鋪滿第三組時(shí),用瓷磚總數(shù)為1+6×1+6×2,

鋪滿n組時(shí),用瓷磚總數(shù)為:1+6×1+6×2+…+6(n一1)=1+3n(n一1).
當(dāng)n=26時(shí),1+3×26×(26-1)=1951<2009,
當(dāng)n=27時(shí),1+3×27×(27-1)=2107>2005.
所以最多能完整地鋪滿26組,此時(shí)還剩余2005-1951=54塊瓷磚.
故答案為:26,54.
點(diǎn)評(píng):本題考查了規(guī)律型:圖形的變化.解題的關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)從第二組起瓷磚的每組的塊數(shù)是差為6的等差數(shù)列.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是由大小相同的正六邊形鑲嵌而成的一組有規(guī)律的圖案,則第n個(gè)圖案中白色正六邊形的個(gè)數(shù)是
4n+2
4n+2
(用含n的代數(shù)式表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

如圖是由大小相同的正六邊形鑲嵌而成的一組有規(guī)律的圖案,則第n個(gè)圖案中白色正六邊形的個(gè)數(shù)是________(用含n的代數(shù)式表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

用大小相同的正六邊形瓷磚按如圖所示的方式來(lái)鋪設(shè)廣場(chǎng),中間的正六邊形瓷磚記為A,定義為第一組,在它的周圍鋪上六塊同樣大小的正六邊形瓷磚,定義為第二組,在第二組的外圍用同樣大小的正六邊形瓷磚來(lái)鋪滿,定義為第三組,…,按這種方式鋪下去,用現(xiàn)有的2005塊瓷磚最多能完整地鋪滿________組,此時(shí)還剩余________塊瓷磚.

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