如圖是一天中一段時(shí)間內(nèi)氣溫c（攝氏度）隨時(shí)間t（小時(shí)）變化而變化的情況，請問：c是t的函數(shù)嗎？t是c的函數(shù)嗎？
解：①當(dāng)t是自變量，c是因變量時(shí)，一個(gè)t的值只對應(yīng)一個(gè)c的值，所以c是t的函數(shù)；
②當(dāng)c是自變量，t是因變量時(shí)，一個(gè)c的值可能對應(yīng)兩個(gè)c的值，（如c=15時(shí)，t=1或5）所以t不是c的函數(shù)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

25、如圖，小明的爸爸去參加一個(gè)聚會，小明坐在汽車上用所學(xué)知識繪制了一張反映小車速度與時(shí)間的關(guān)系圖，第二天，小明拿著這張圖給同學(xué)看，并向同學(xué)提出如下問題，你能回答嗎？
（1）在上述變化過程中，自變量是什么？因變量是什么？
（2）小車共行駛了多少時(shí)間？最高時(shí)速是什么？
（3）小車在哪段時(shí)間保持勻速，達(dá)到多少？
（4）用語言大致描述這輛汽車的行駛情況？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：非常講解·教材全解全析　數(shù)學(xué)　九年級下�。ㄅ浔睅煷笳n標(biāo)） 配北師大課標(biāo) 題型：044

某研究性學(xué)習(xí)小組，為了了解本校初一學(xué)生一天中做家庭作業(yè)所用的時(shí)間大于(時(shí)間以整數(shù)記．單位：分鐘)，對本校的初一學(xué)生做了抽樣調(diào)查，并把調(diào)查得到的所有數(shù)據(jù)(時(shí)間)進(jìn)行整理，分成五個(gè)時(shí)間段，繪制成統(tǒng)計(jì)圖(如圖所示)，請結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖中提供的信息，回答下列問題：

(1)這個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組所抽取樣本的容量是多少？

(2)在被調(diào)查的學(xué)生中，一天做家庭作業(yè)所用的大致時(shí)間120秒(不包括120秒)的人數(shù)占被調(diào)查學(xué)生總?cè)藬?shù)的百分之幾？

(3)這次調(diào)查得到的所有數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在了五個(gè)時(shí)間段中的哪一段內(nèi)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，一天，小軍和爸爸去登山，已知山腳到山頂?shù)穆烦虨?00米．小軍先走了一段路程，爸爸才開始出發(fā)．圖中兩條線段分別表示小軍和爸爸離開山腳登山的路程S（米）與登山所用時(shí)間t（分）的關(guān)系（從爸爸開始登山時(shí)計(jì)時(shí)）．根據(jù)圖像，下列說法錯(cuò)誤的是（     ）

A．爸爸登山時(shí)，小軍已走了50米       

B．爸爸走了5分鐘，小軍仍在爸爸的前面

C．小軍比爸爸晚到山頂

D．爸爸前10分鐘登山的速度比小軍慢，10分鐘后登山的速度比小軍快

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年山東青島市嶗山區(qū)九年級第一學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

我市某蔬菜生產(chǎn)基地在氣溫較低時(shí),用裝有恒溫系統(tǒng)的大棚栽培一種在自然光照且溫度為18℃的條件下生長最快的新品種．如圖是某天恒溫系統(tǒng)從開啟到關(guān)閉及關(guān)閉后,大棚內(nèi)溫度y(℃)隨時(shí)間x (小時(shí))變化的函數(shù)圖象,其中BC段是雙曲線的一部分．請根據(jù)圖中信息解答下列問題：

（1）恒溫系統(tǒng)在這天保持大棚內(nèi)溫度18℃的時(shí)間有多少小時(shí)？

（2）求k的值；

（3）當(dāng)x=16時(shí),大棚內(nèi)的溫度約為多少度？

 

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