3、為了判斷甲、乙兩組學(xué)生英語口語測試成績哪一組比較整齊，通常需要知道這兩組成成績的（　　）
分析：方差的意義：體現(xiàn)數(shù)據(jù)的穩(wěn)定性，集中程度；方差越小，數(shù)據(jù)越穩(wěn)定．故要甲、乙兩組學(xué)生英語口語測試成績哪一組比較整齊，通常需要知道這兩組成成績的方差．
解答：解：由于方差反映數(shù)據(jù)的波動情況，故應(yīng)知道兩組數(shù)據(jù)的方差．
故選B．
點(diǎn)評：此題主要考查統(tǒng)計的有關(guān)知識，主要包括平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差的意義．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011•西雙版納）為了判斷甲、乙兩組學(xué)生英語口語測試成績哪一組比較整齊，通常需要知道這兩成績的（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011年江蘇省鹽城市東臺市中考數(shù)學(xué)二模試卷（解析版） 題型：選擇題

為了判斷甲、乙兩組學(xué)生英語口語測試成績哪一組比較整齊，通常需要知道這兩組成成績的（ ）
A．平均數(shù)
B．方差
C．眾數(shù)
D．中位數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2003年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)分析》（01）（解析版） 題型：選擇題

（2006•西崗區(qū)）為了判斷甲、乙兩組學(xué)生英語口語測試成績哪一組比較整齊，通常需要知道這兩組成成績的（ ）
A．平均數(shù)
B．方差
C．眾數(shù)
D．中位數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2003年甘肅省中考數(shù)學(xué)試卷（2）（解析版） 題型：選擇題

（2006•西崗區(qū)）為了判斷甲、乙兩組學(xué)生英語口語測試成績哪一組比較整齊，通常需要知道這兩組成成績的（ ）
A．平均數(shù)
B．方差
C．眾數(shù)
D．中位數(shù)

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