【題目】如圖,ABCD的對(duì)角線相交于點(diǎn)O,且AB≠AD,過(guò)點(diǎn)O作OE⊥BD交BC于點(diǎn)E.若△CDE的周長(zhǎng)為8cm,則ABCD的周長(zhǎng)為( )
A.8cm B.12cm C.16cm D.24cm
【答案】C
【解析】
試題分析:由四邊形ABCD是平行四邊形,根據(jù)平行四邊形的對(duì)角線互相平分、對(duì)邊相等,即可得OB=OD,AB=CD,AD=BC,又由OE⊥BD,即可得OE是BD的垂直平分線,然后根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì),即可得BE=DE,又由△CDE的周長(zhǎng)為8cm,即可求得平行四邊形ABCD的周長(zhǎng).
解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴OB=OD,AB=CD,AD=BC,
∵OE⊥BD,
∴BE=DE,
∵△CDE的周長(zhǎng)為8cm,
即CD+DE+EC=8cm,
∴平行四邊形ABCD的周長(zhǎng)為:AB+BC+CD+AD=2(BC+CD)=2(BE+EC+CD)=2(DE+EC+CD)=2×8=16cm.
故選C.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(1,-1)關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的坐標(biāo)為( )
A. (1,1) B. (1,-1) C. (-1,1) D. (-1,-1)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小亮和哥哥在離家2千米的同一所學(xué)校上學(xué),哥哥以4千米/時(shí)的速度步行去學(xué)校,小亮因找不到書(shū)籍耽誤了15分鐘,而后騎自行車(chē)以12千米/時(shí)的速度去追哥哥.
(1)到校前小亮能追上哥哥嗎?
(2)如果小亮追上哥哥,此時(shí)離學(xué)校有多遠(yuǎn)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:二次函數(shù)y=﹣x2+bx+c的圖象過(guò)點(diǎn)(﹣1,﹣8),(0,﹣3).
(1)求此二次函數(shù)的表達(dá)式,并用配方法將其化為y=a(x﹣h)2+k的形式;
(2)畫(huà)出此函數(shù)圖象的示意圖.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中放入一個(gè)邊長(zhǎng)OC=8,CB=10的矩形紙片ABCO.將紙片翻折后,點(diǎn)B恰好落在x軸上,記為B′,折痕為CE
(1)求B′點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求折痕CE所在直線的解析式.
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