化簡：

(1)；

(2)；

(3)(x＋3y)(x－3y)(－9)；

(4)－2(x＋3y)(x－3y)＋．

答案：
解析：

(1)＝＝

(2)＝＝＋2xy＋；

(3)(x＋3y)(x－3y)(－9)＝(－9)(－9)

＝＝－18＋81；

(4)－2(x＋3y)(x－3y)＋

＝＝＝36．


提示：

(1)題＝，應(yīng)選“差”的完全平方公式，(2)題＝＝，應(yīng)選擇“和”的完全平方公式計(jì)算；第(3)題前兩個(gè)因式符合平方差公式，其積恰好與第三個(gè)因式相同，則可繼續(xù)使用完全平方公式；(4)既可直接運(yùn)用公式，也可逆用公式計(jì)算．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡：
a2
y4
•
-y2
a
=
 
；
m-1
m+1
÷(1-m)=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

23、先化簡，再求值：2x2y-（3xy2-4x2y+5xy2），其中x=1，y=-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

27、已知a、b、c在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)如圖所示，化簡|a|-|a+b|+|c-a|+|b+c|．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知xy＜0，則
x2y
化簡后為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有下列命題：（1）有一個(gè)角為60°的等腰三角形是等邊三角形；（2）等腰梯形最多有兩條邊相等；（3）一組數(shù)據(jù)的方差越小說明這組數(shù)據(jù)的波動(dòng)性越大；（4）化簡二簡根式
-
1
a
=-a
-a
．其中正確命題的個(gè)數(shù)有（　�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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