(2005•深圳)長城總長約為6 700 010米,用科學(xué)記數(shù)法表示是(保留兩個有效數(shù)字)( )
A.6.7×105
B.6.7×106
C.6.7×107
D.6.7×108
【答案】分析:在實際生活中,許多比較大的數(shù),我們習(xí)慣上都用科學(xué)記數(shù)法表示,使書寫、計算簡便.將一個絕對值較大的數(shù)寫成科學(xué)記數(shù)法a×10n的形式時,其中1≤|a|<10,n為比整數(shù)位數(shù)少1的數(shù).而且a×10n(1≤|a|<10,n為整數(shù))中n的值是易錯點,∵6 700 010有7位,所以可以確定n=7-1=6.
解答:解:根據(jù)題意6 700 010≈6.7×106.(保留兩個有效數(shù)字)
故本題選B.
點評:把一個數(shù)M記成a×10n(1≤|a|<10,n為整數(shù))的形式,這種記數(shù)的方法叫做科學(xué)記數(shù)法.
規(guī)律:(1)當|a|≥1時,n的值為a的整數(shù)位數(shù)減1;
(2)當|a|<1時,n的值是第一個不是0的數(shù)字前0的個數(shù),包括整數(shù)位上的0.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《二次函數(shù)》(07)(解析版) 題型:解答題

(2005•深圳)已知△ABC是邊長為4的等邊三角形,BC在x軸上,點D為BC的中點,點A在第一象限內(nèi),AB與y軸的正半軸相交于點E,點B(-1,0),P是AC上的一個動點(P與點A、C不重合)
(1)求點A、E的坐標;
(2)若y=x2+bx+c過點A、E,求拋物線的解析式;
(3)連接PB、PD,設(shè)L為△PBD的周長,當L取最小值時,求點P的坐標及L的最小值,并判斷此時點P是否在(2)中所求的拋物線上,請充分說明你的判斷理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2005年廣東省深圳市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2005•深圳)已知△ABC是邊長為4的等邊三角形,BC在x軸上,點D為BC的中點,點A在第一象限內(nèi),AB與y軸的正半軸相交于點E,點B(-1,0),P是AC上的一個動點(P與點A、C不重合)
(1)求點A、E的坐標;
(2)若y=x2+bx+c過點A、E,求拋物線的解析式;
(3)連接PB、PD,設(shè)L為△PBD的周長,當L取最小值時,求點P的坐標及L的最小值,并判斷此時點P是否在(2)中所求的拋物線上,請充分說明你的判斷理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的對稱》(03)(解析版) 題型:填空題

(2005•深圳)如圖,?ABCD中,點E在邊AD上,以BE為折痕,將△ABE向上翻折,點A正好落在CD上的F點,若△FDE的周長為8 cm,△FCB的周長為20cm,則FC的長為    cm.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2006年廣東省深圳市實驗中學(xué)高一直升考試數(shù)學(xué)試卷 (解析版) 題型:填空題

(2005•深圳)如圖,?ABCD中,點E在邊AD上,以BE為折痕,將△ABE向上翻折,點A正好落在CD上的F點,若△FDE的周長為8 cm,△FCB的周長為20cm,則FC的長為    cm.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2005年廣東省深圳市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2005•深圳)如圖,?ABCD中,點E在邊AD上,以BE為折痕,將△ABE向上翻折,點A正好落在CD上的F點,若△FDE的周長為8 cm,△FCB的周長為20cm,則FC的長為    cm.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案