如圖所示,已知點(diǎn)A(4,m),B(-1,n)在反比例函數(shù)y=的圖象上,直線AB分別與x軸,y軸相交于C,D兩點(diǎn).
(1)求直線AB的解析式;
(2)求C,D兩點(diǎn)坐標(biāo);
(3)S△AOC:S△BOD是多少?

【答案】分析:(1)把A,B兩點(diǎn)代入反比例函數(shù)解析式就能求得完整的坐標(biāo),設(shè)出一次函數(shù)解析式,代入即可;
(2)結(jié)合(1)所求的函數(shù)解析式,當(dāng)x=0時,是D的坐標(biāo),當(dāng)y=0時,是C的坐標(biāo);
(3)利用相應(yīng)坐標(biāo)算出它們的面積,求出比值.
解答:解:(1)∵A(4,m),B(-1,n)在反比例函數(shù)y=上,
∴m=2,n=-8,
∴A(4,2),B(-1,-8),
設(shè)直線AB的解析式為y=kx+b,
,
解得,
∴函數(shù)的解析式是:y=2x-6;

(2)在y=2x-6中,當(dāng)y=0時,
x=3,當(dāng)x=0時,y=-6,
∴C(3,0),D(0,-6);

(3)∵S△AOC=×3×2=3,
S△BOD=×6×1=3,
∴S△AOC:S△BOD=1:1.
點(diǎn)評:過某個點(diǎn),這個點(diǎn)的坐標(biāo)應(yīng)適合這個函數(shù)解析式.注意坐標(biāo)軸上的點(diǎn)的特點(diǎn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,已知點(diǎn)E、F分別是△ABC中AC、AB邊的中點(diǎn),BE、CF相交于點(diǎn)G,F(xiàn)G=2,則CF的長為( 。
A、4B、4.5C、5D、6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

13、如圖所示,已知點(diǎn)E、F分別是△ABC中AC、AB邊的中點(diǎn),BE、CF相交于點(diǎn)G,F(xiàn)G=2,則CF的長為
6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖①所示,已知點(diǎn)0是∠EPF的平分線上的點(diǎn),以點(diǎn)0為圓心的圓與角的兩邊分別交于A,B和C,D.求證:AB=CD.
變式:(1)若角的頂點(diǎn)P在圓上,如圖②所示,上述結(jié)論成立嗎?請加以說明;
(2)若角的頂點(diǎn)P在圓內(nèi),如圖③所示,上述結(jié)論成立嗎?請加以說明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知反比例函數(shù)y=
m2x
和一次函數(shù)y=-2x-1,其中依次函數(shù)的圖象經(jīng)過(a,b),(a+1,b+m)兩點(diǎn).
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)如圖所示,已知點(diǎn)A在第二象限,且同時在上述兩個函數(shù)的圖象上,求點(diǎn)A的坐標(biāo);
(3)利用(2)的結(jié)果,試判斷在x軸上是否存在點(diǎn)P,使△AOP為等腰三角形?若存在,把符合條件的P點(diǎn)坐標(biāo)都求出來;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,已知點(diǎn)A(-3,4)和B(-2,1),試在y軸上求一點(diǎn)P,使PA+PB的值最小,并求出點(diǎn)P的坐標(biāo).

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