【題目】如圖,△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,AD是角平分線,DE⊥AB于E,AD、CE相交于點(diǎn)H,則圖中的等腰三角形有( )
A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一只不透明的袋子中裝有2個(gè)白球和1個(gè)紅球,這些球除顏色外都相同,攪勻后從中任意摸出1個(gè)球(不放回),再?gòu)挠嘞碌?個(gè)球中任意摸出1個(gè)球.
(1)用樹狀圖或列表等方法列出所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;
(2)求兩次摸到的球的顏色不同的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】腰長(zhǎng)為4的等腰直角放在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A、C均在y軸上,C(0,2),∠ACB=90,AC=BC=4,平行于y軸的直線x=-2交線段AB于點(diǎn)D,點(diǎn)P是直線x=-2上一動(dòng)點(diǎn),且在點(diǎn)D的上方,當(dāng)時(shí),以PB為直角邊作等腰直角,則所有符合條件的點(diǎn)M的坐標(biāo)為________.
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,反比例函數(shù)(x>0)與正比例函數(shù)y=kx、 (k>1)的圖象分別交于點(diǎn)A、B,若∠AOB=45°,則△AOB的面積是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,若將四根木條釘成的矩形木框ABCD變形為平行四邊形A′BCD′,并使其面積為矩形ABCD面積的一半,若A′D′與CD交于點(diǎn)E,且AB=2,則△ECD′的面積是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB∥CD,點(diǎn)E,F分別在AB,CD上,連接EF,∠AEF,∠CFE的平分線交于點(diǎn)G,∠BEF,∠DFE的平分線交于點(diǎn)H.易證∠EHF=∠EGF=∠GEH=90°,從而可知四邊形EGFH是矩形.
小明繼續(xù)進(jìn)行了探索,過G作MN∥EF,分別交AB,CD于點(diǎn)M,N,過H作PQ∥EF,分別交AB,CD于點(diǎn)P,Q,得到四邊形MNQP,此時(shí),他猜想四邊形MNQP是菱形,請(qǐng)?jiān)谙铝锌蛑醒a(bǔ)全他的證明思路.
由AB∥CD,MN∥EF,PQ∥EF,易證四邊形MNQP是平行四邊形.要證平行四邊形MNQP是菱形,只要證MN=NQ.由已知條件_____,MN∥EF,可得NG=NF,故只要證GM=FQ,即證△MGE≌△QFH.易證_____,_____,故只要證∠MGE=∠QFH,易證∠MGE=∠GEF,∠QFH=∠EFH,_____,即可得證.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠?/span>:
(1)7x(3x-4)=9(3x-4);
(2)x2-6x+9=(5-2x)2;
(3)2x2-5x-7=0;
(4)x2-2x-1=0.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正方形頂點(diǎn)為軸正半軸上一點(diǎn),點(diǎn)在第一象限,點(diǎn)的坐標(biāo)為,連接.動(dòng)點(diǎn)在射線上(點(diǎn)不與點(diǎn)、點(diǎn)重合),點(diǎn)在線段的延長(zhǎng)線上,連接、,,設(shè)的長(zhǎng)為.
(1)填空:線段的長(zhǎng)=________,線段的長(zhǎng)=________;
(2)求的長(zhǎng),并用含的代數(shù)式表示.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小張去文具店購(gòu)買作業(yè)本,作業(yè)本有大、小兩種規(guī)格,大本作業(yè)本的單價(jià)比小本作業(yè)本貴0.3元,已知用8元購(gòu)買大本作業(yè)本的數(shù)量與用5元購(gòu)買小本作業(yè)本的數(shù)量相同.
(1)求大本作業(yè)本與小本作業(yè)本每本各多少元?
(2)因作業(yè)需要,小張要再購(gòu)買一些作業(yè)本,購(gòu)買小本作業(yè)本的數(shù)量是大本作業(yè)本數(shù)量的2倍,總費(fèi)用不超過15元.則大本作業(yè)本最多能購(gòu)買多少本?
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