29、(1)操作并觀察:如圖a,兩個半徑為r的等圓⊙O1與⊙O2外切于點P.將三角板的直角頂點放在點P,再將三角板繞點P旋轉(zhuǎn),使三角板的兩直角邊中的一邊PA與⊙O1相交于A,另一邊PB與⊙O2相交于點B(轉(zhuǎn)動中直角邊與兩圓都不相切).在轉(zhuǎn)動過程中;線段AB的長與半徑r之間有什么關(guān)系?請回答并證明你得到的結(jié)論;
(2)如圖b,設(shè)⊙O1與⊙O2外切于點P,半徑分別為r1、r2(r1>r2),重復(fù)(1)中的操作過程,觀察線段AB的長度與r1、r2之間有怎樣的關(guān)系,并說明理由.
分析:(1)要證四邊形O1O2BA是平行四邊形,只需證明AB=O1O2=2r;
(2)結(jié)合AO1∥BO2,作BC∥O1O2.有∠ACB=O1O2A,O1O2=BC.在△ABC中,由大角對大邊知,AB>BC.故有AB>O1O2=2r.
解答:解:(1)連接O1O2,O1A,O2B.
∵O1P=O1A,O2P=O2B,
∴∠1=∠2,∠3=∠4,
∴∠AO1P=180°-2∠1,∠BO2P=180°-2∠4.
∵∠APB=90°,
∴∠2+∠4=90°,
∴∠AO1P+∠BO2P=360°-2(∠2+∠4)=180°,
∴AO1∥BO2
又∵AO1=BO2=r,
所以四邊形O1O2BA是平行四邊形,有AB=O1O2=2r.

(2)連接O1O2,O1A,O2B.
∵O1P=O1A,O2P=O2B,
∴∠1=∠2,∠3=∠4,
∴∠AO1P=180°-2∠1,∠BO2P=180°-2∠4.
∵∠APB=90°,
∴∠2+∠4=90°,
∴∠AO1P+∠BO2P=360°-2(∠2+∠4)=180°,
∴AO1∥BO2
故有AB>O1O2=2r.
點評:本題利用了等邊對等角,平行四邊形的判定和性質(zhì)求解.
練習(xí)冊系列答案
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24、如圖,已知△ABC是等腰直角三角形,∠C=90度.
(1)操作并觀察,如圖,將三角板的45°角的頂點與點C重合,使這個角落在∠ACB的內(nèi)部,兩邊分別與斜邊AB交于E、F兩點,然后將這個角繞著點C在∠ACB的內(nèi)部旋轉(zhuǎn),觀察在點E、F的位置發(fā)生變化時,AE、EF、FB中最長線段是否始終是EF?寫出觀察結(jié)果.
(2)探索:AE、EF、FB這三條線段能否組成以EF為斜邊的直角三角形?如果能,試加以證明.

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(2)如圖b,設(shè)⊙O1與⊙O2外切于點P,半徑分別為r1、r2(r1>r2),重復(fù)(1)中的操作過程,觀察線段AB的長度與r1、r2之間有怎樣的關(guān)系,并說明理由.

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(2002•太原)(1)操作并觀察:如圖a,兩個半徑為r的等圓⊙O1與⊙O2外切于點P.將三角板的直角頂點放在點P,再將三角板繞點P旋轉(zhuǎn),使三角板的兩直角邊中的一邊PA與⊙O1相交于A,另一邊PB與⊙O2相交于點B(轉(zhuǎn)動中直角邊與兩圓都不相切).在轉(zhuǎn)動過程中;線段AB的長與半徑r之間有什么關(guān)系?請回答并證明你得到的結(jié)論;
(2)如圖b,設(shè)⊙O1與⊙O2外切于點P,半徑分別為r1、r2(r1>r2),重復(fù)(1)中的操作過程,觀察線段AB的長度與r1、r2之間有怎樣的關(guān)系,并說明理由.

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如圖,已知△ABC是等腰直角三角形,∠C=90度.
(1)操作并觀察,如圖,將三角板的45°角的頂點與點C重合,使這個角落在∠ACB的內(nèi)部,兩邊分別與斜邊AB交于E、F兩點,然后將這個角繞著點C在∠ACB的內(nèi)部旋轉(zhuǎn),觀察在點E、F的位置發(fā)生變化時,AE、EF、FB中最長線段是否始終是EF?寫出觀察結(jié)果.
(2)探索:AE、EF、FB這三條線段能否組成以EF為斜邊的直角三角形?如果能,試加以證明.

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