a的
1
2
與6的差不小于5，用不等式表示為：
1
2
a-6≥5
1
2
a-6≥5
．
分析：首先表示出a的
1
2
為
1
2
a，再表示“與6的差”為
1
2
a-6，最后再表示不小于5即可得到答案．
解答：解：由題意得：
1
2
a-6≥5，
故答案為：
1
2
a-6≥5．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了由實(shí)際問題抽象出一元一次不等式，關(guān)鍵是注意分清數(shù)量之間的關(guān)系，抓住表示不等關(guān)系得詞語，找出不等號(hào)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，正方形OABC的邊長為2cm，點(diǎn)A、C分別在y軸的負(fù)半軸和x軸的正半軸上，拋物線y=
5
6
x2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)A、B．
（1）求拋物線的表達(dá)式．
（2）如果點(diǎn)P由點(diǎn)A開始沿AB邊以2cm/s的速度向點(diǎn)B移動(dòng)，同時(shí)點(diǎn)Q由點(diǎn)B開始沿BC以1cm/s的速度向點(diǎn)C移動(dòng)，當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，另一點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng)．
①移動(dòng)開始后，是否存在某一時(shí)刻t，使得以O(shè)、A、P為頂點(diǎn)的三角形與△BPQ相似，若存在，請(qǐng)求出此時(shí)t的值，若不存在，請(qǐng)說明理由．
②移動(dòng)開始后第t秒時(shí)，設(shè)S=PQ2（cm2），當(dāng)S取得最小值時(shí)，在拋物線上是否存在點(diǎn)R，使得以P、B、Q、R為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形？如果存在，求出R點(diǎn)的坐標(biāo)；如果不存在，請(qǐng)說明理由．
（3）若此拋物線上有一點(diǎn)D（3，
1
2
），在拋物線的對(duì)稱軸上求點(diǎn)M，使得M到D、A的距離之差最大，求出點(diǎn)M的坐標(biāo)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列所給條件，不能列出方程的是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

（1）小明放學(xué)回家后，問爸爸媽媽小牛隊(duì)與太陽隊(duì)籃球比賽的結(jié)果．爸爸說：“本場比賽太陽隊(duì)的納什比小牛隊(duì)的特里多得了12分．”媽媽說：“特里得分的兩倍與納什得分的差大于10；納什得分的兩倍比特里得分的三倍還多．”爸爸又說：“如果特里得分超過20分，則小牛隊(duì)贏；否則太陽隊(duì)贏．”請(qǐng)你幫小明分析一下．究竟是哪個(gè)隊(duì)贏了，本場比賽特里、納什各得了多少分？
（2）某射擊運(yùn)動(dòng)員在一次比賽中前6次射擊共擊中52環(huán)，如果他要打破89環(huán)（10次射擊，每次射擊最高中10環(huán)）的記錄，則他第7次射擊不能少于
（A）6環(huán)　　　　　�。˙）7環(huán)　     �。–）8環(huán)　　　　　�。―）9環(huán)
（3）閱讀完以上材料，你有何感想？請(qǐng)自擬題目，寫一篇500字左右的小短文．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：單選題

學(xué)校在對(duì)學(xué)生進(jìn)行的晨檢體溫測量中，小玉連續(xù)10天的體溫與36℃的上下波動(dòng)數(shù)為0.2，0.3，0.1，0.1，0，0.2，0.1，0.1，0，0.1，則在這10天中小玉的體溫波動(dòng)不正確的是
[     ]
A.平均數(shù)為0.12    
B.眾數(shù)為0.1  
C.中位數(shù)為0.1      
D.方差為0.02

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案