在5個(gè)完全相同的小球上分別標(biāo)上數(shù)字0、1、2、-3、-4,然后放進(jìn)一個(gè)布袋內(nèi),先從布袋中任意摸出一個(gè)小球,記下小球上的數(shù)字作為點(diǎn)D的橫坐標(biāo),摸出的小球不放回,再任意摸出一個(gè)小球,記下小球上的數(shù)字作為點(diǎn)D的縱坐標(biāo).則以點(diǎn)D與點(diǎn)A(-1,1)、B(-2,-1)、C(1,-1)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形的概率是           .
p; 【答案】解析:
此題考查概率和平行四邊形的有關(guān)知識(shí)。當(dāng)D(2,1)(-4,1)(0,-1)時(shí)滿足題中條件。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在5個(gè)完全相同的小球上分別標(biāo)上數(shù)字0、1、2、-3、-4,然后放進(jìn)一個(gè)布袋內(nèi),先從布袋中任意摸出一個(gè)小球,記下小球上的數(shù)字作為點(diǎn)D的橫坐標(biāo),摸出的小球不放回,再任意摸出一個(gè)小球,記下小球上的數(shù)字作為點(diǎn)D的縱坐標(biāo).則以點(diǎn)D與點(diǎn)A(-1,1)、B(-2,-1)、C(1,-1)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在三個(gè)完全相同的小球上分別標(biāo)有數(shù)字-3,-1,3,然后放進(jìn)一個(gè)布袋內(nèi),先從布袋中任意摸出一個(gè)小球,記下小球上的數(shù)字作為點(diǎn)C的橫坐標(biāo),摸出的小球放回后,再任意摸出一個(gè)小球,記下小球上的數(shù)字作為點(diǎn)C的縱坐標(biāo),則點(diǎn)C與點(diǎn)A(-1,1)、B(1,-1)為頂點(diǎn)的三角形為等腰三角形的概率是
5
9
5
9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在5個(gè)完全相同的小球上分別標(biāo)上數(shù)字0、1、2、-3、-4,然后放進(jìn)一個(gè)布袋內(nèi),先從布袋中任意摸出一個(gè)小球,記下小球上的數(shù)字作為點(diǎn)D的橫坐標(biāo),摸出的小球不放回,再任意摸出一個(gè)小球,記下小球上的數(shù)字作為點(diǎn)D的縱坐標(biāo).則以點(diǎn)D與點(diǎn)A(-1,1)、B(-2,-1)、C(1,-1)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形的概率是
3
20
3
20

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在5個(gè)完全相同的小球上分別標(biāo)上數(shù)字0、1、2、-3、-4,然后放進(jìn)一個(gè)布袋內(nèi),先從布袋中任意摸出一個(gè)小球,記下小球上的數(shù)字作為點(diǎn)D的橫坐標(biāo),摸出的小球不放回,再任意摸出一個(gè)小球,記下小球上的數(shù)字作為點(diǎn)D的縱坐標(biāo).則以點(diǎn)D與點(diǎn)A(-1,1)、B(-2,-1)、C(1,-1)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形的概率是           .

  

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