【題目】如圖,拋物線與
軸交于點
,其對稱軸為直線
,結(jié)合圖象分析下列結(jié)論:①
;②
;③當
時,
隨
的增大而增大;④一元二次方程
的兩根分別為
,
;⑤
;⑥若
,
為方程
的兩個根,則
且
,其中正確的結(jié)論有( )
A. 個B.
個C.
個D.
個
【答案】C
【解析】
利用二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系,結(jié)合圖象依次對各結(jié)論進行判斷.
解:拋物線
與
軸交于點
,其對稱軸為直線
拋物線
與
軸交于點
和
,且
由圖象知:,
,
故結(jié)論①正確;
拋物線
與x軸交于點
故結(jié)論②正確;
當
時,y隨x的增大而增大;當
時,
隨
的增大而減小
結(jié)論③錯誤;
,
拋物線
與
軸交于點
和
的兩根是
和
,
即為:
,解得
,
;
故結(jié)論④正確;
當
時,
故結(jié)論⑤正確;
拋物線
與
軸交于點
和
,
,
為方程
的兩個根
,
為方程
的兩個根
,
為函數(shù)
與直線
的兩個交點的橫坐標
結(jié)合圖象得:且
故結(jié)論⑥成立;
故選:C.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】通達橋即小店汾河橋,是太原新建成的一座跨汾大橋,也是太原首座懸索橋.橋的主塔由曲線形拱門組成,取意“時代之門”.無人機社團的同學計劃利用無人機設(shè)備測量通達橋拱門的高度.如圖,他們先將無人機升至距離橋面50米高的點C處,測得橋的拱門最高點A的仰角∠ACF為30°,再將無人機從C處豎直向上升高200米到點D處,測得點A的俯角∠ADG為45°.已知點A,B,C,D,E在同一平面內(nèi),求通達橋拱門最高點A距離橋面BE的高度AB.(結(jié)果保留整數(shù),參考數(shù)據(jù):≈1.41,
≈1.73)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點
,過
作
軸于點
.點
為反比例函數(shù)圖象上的一動點,過點
作
軸于點
,連接
.直線
與
軸的負半軸交于點
.
(1)求反比例函數(shù)的表達式;
(2)若,求
的面積;
(3)是否存在點,使得四邊形
為平行四邊形?若存在,請求出點
的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某班為參加學校的大課間活動比賽,準備購進一批跳繩,已知2根型跳繩和1根
型跳繩共需56元,1根
型跳繩和2根
型跳繩共需82元.
(1)求一根型跳繩和一根
型跳繩的售價各是多少元?
(2)學校準備購進這兩種型號的跳繩共50根,并且型跳繩的數(shù)量不多于
型跳繩數(shù)量的3倍,請設(shè)計出最省錢的購買方案,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某商店購進、
兩種商品,購買1個
商品比購買1個
商品多花10元,并且花費300元購買
商品和花費100元購買
商品的數(shù)量相等.
(1)求購買一個商品和一個
商品各需要多少元;
(2)商店準備購買、
兩種商品共80個,若
商品的數(shù)量不少于
商品數(shù)量的4倍,并且購買
、
商品的總費用不低于1000元且不高于1050元,那么商店有哪幾種購買方案?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標系xOy中,半徑為1的⊙O與x軸正半軸和y軸正半軸分別交于A,B兩點,直線l:y=kx+2(k<0)與x軸和y軸分別交于P,M兩點.
(1)當直線與⊙O相切時,求出點M的坐標和點P的坐標;
(2)如圖2,當點P在線段OA上時,直線1與⊙O交于E,F兩點(點E在點F的上方)過點F作FC∥x軸,與⊙O交于另一點C,連結(jié)EC交y軸于點D.
①如圖3,若點P與點A重合時,求OD的長并寫出解答過程;
②如圖2,若點P與點A不重合時,OD的長是否發(fā)生變化,若不發(fā)生變化,請求出OD的長并寫出解答過程;若發(fā)生變化,請說明理由.
(3)如圖4,在(2)的基礎(chǔ)上,連結(jié)BF,將線段BF繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)90°到BQ,若點Q在CE的延長線時,請用等式直接表示線段FC,FQ之間的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖①所示,已知正方形ABCD和正方形AEFG,連接DG,BE.
(1)發(fā)現(xiàn):當正方形AEFG繞點A旋轉(zhuǎn),如圖②所示.
①線段DG與BE之間的數(shù)量關(guān)系是 ;
②直線DG與直線BE之間的位置關(guān)系是 ;
(2)探究:如圖③所示,若四邊形ABCD與四邊形AEFG都為矩形,且AD=2AB,AG=2AE時,上述結(jié)論是否成立,并說明理由.
(3)應(yīng)用:在(2)的情況下,連接BG、DE,若AE=1,AB=2,求BG2+DE2的值(直接寫出結(jié)果).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(6分)如圖,菱形ABCD的對角線AC,BD相交于點O,分別延長OA,OC到點E,F,使AE=CF,依次連接B,F,D,E各點.
(1)求證:△BAE≌△BCF;
(2)若∠ABC=50°,則當∠EBA= °時,四邊形BFDE是正方形.
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